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批評孩子謹記六“不”原則

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導讀:寶寶是自己人, 但別以為自己人就不必講究說話的藝術, 尤其對寶寶, 不是什么話想說就可以說的, 而對于年紀比較小的寶寶, 更要謹記“六個不”。

小泥新年的表現令我感到欣慰, 她明顯進步了許多。 我感覺這跟我的引導也有關系, 當然不是主要因素, 寶寶有自己的個性, 我只不過是因勢引導, 讓她心甘情愿地改正缺點而已。

這些年, 我不過就是在寶寶開心的時候讓她開心, 然后選擇適當的時機給她講道理, 比如在她跟我聊天的時候。 如果寶寶當時實在很過分, 我會告訴她做錯了事情, 但只是點到為止。 總而言之, 我認為批評寶寶應謹記“六個不”。

人多不批評

寶寶也是要面子的, 且自尊心脆弱而強烈, 在人多的時候批評她, 拿她跟其他人比較, 這對教育孩子而言是吃力不討好的事兒,

不僅讓孩子打心眼里對你反感, 還收不到教育的效果。

睡前不批評

這是我以前經常犯的一個錯誤, 因為睡覺之前比較空閑, 也想起教育這回事兒了, 于是猛說一通, 只想讓寶寶聽懂我的心聲, 明白我的苦心, 知曉她的錯誤, 可這么做的結果是把我們這唯一一點兒親子交流的時間也浪費了, 并且讓寶寶一看到我擺出跟她聊天的駕勢就立即產生抵觸心理。

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進餐不批評

我發現不少家庭都有這種情況, 一家子團圓起來吃飯, 結果寶寶就成了挨批的對象。 寶寶邊吃邊聽訓, 不僅影響食物消化效果, 也令寶寶對批評失去敏感性,

這種情況如果持續久了, 寶寶聽訓就會像聽歌一樣, 你播你的他吃他的, 完全起不到作用。

錯誤不重提

批評寶寶最主要的是就事論事, 不要一個缺點連著一個缺點地批。 “你最大的毛病就是不敢表現!像上次表演, 你怎么不敢上去呢?其他小朋友表演得那么好!每一個都笑笑嘻嘻的!說一下你就哭了是不是?還哭?你最大的毛病就是好哭!”當批評失去重點, 寶寶都不知道你在說什么了。 這樣的批評還有作用嗎?

批評不比較

天下的媽媽最愛的都是自家的孩子, 她們也總覺得自己的孩子最出色、最可愛。 但是也挺奇怪的, 當媽的張嘴閉嘴就是:“你怎么不看看某某某呢?人家做得那么好!”似乎天下所有的孩子都比自家的出色。

比較來比較去, 最后卻傷害了彼此, 并讓忠告變質失效。

情緒不發泄

寶寶做得不好, 我也經常生氣, 控制脾氣是一件痛苦的事情, 火氣都到嗓子了就是得吞下去, 因為我明白在氣頭上的教育是沒有結果的。 把所有的怒氣發泄出來了, 你是痛快了, 但是把傷害轉移到了寶寶身上, 根本收不到教育的效果。

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