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0-6個月BB特別需要愛

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2014-08-16 2067
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在嬰兒的感覺中, 發育得最早的是聽覺, 但是用兩只耳朵同時捕捉一個聲音是在嬰兒出生兩周之后。 耳朵在這個時候的敏感性最強, 它會在周圍環境的刺激下明顯地發育起來, 并逐漸形成與環境相適應的聽覺能力。 其次是視覺的發育。 嬰兒能夠用雙眼凝視某一個點, 是在出生后1個月左右, 但這時眼睛的運轉還不夠靈活, 也不能夠認知物體。 到三四個月時, 寶寶眼球轉動的肌肉基本長好, 運轉的功能開始啟動, 這時是視覺最敏感的時期。 此時應該給寶寶看優美的圖畫。 皮膚的感覺在嬰兒出生時已經有了,

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但是到達四肢的各個部位乃至手指的機能, 一般需要大約5個月的時間。
嬰兒在2-3個月時, 母親如果靠近他并對他講話, 他便會露出笑容, 這是因為聽覺和視覺已經開始共同產生作用了。 主管聽覺和視覺的腦細胞在大腦中的位置正好相反, 所以刺激分別傳送到這兩個地方, 使得記憶力隨之得到增強。 給嬰兒聽歌曲的時候, 讓他躺在那兒聽遠不如母親一邊抱著一邊給他唱效果好, 因為這時聽覺和視覺、觸覺同時在產生著效應, 所以記得更牢。 像這樣把感覺組合起來的刺激, 不僅使刺激的效果成倍增長, 還使得大腦回路更復雜, 產生1+1>2的效果。 總的來說, 嬰兒常常處于一種學習的寂寞狀態, 在三四個月時寶寶已經可以記住周圍親人的容貌, 如果就此不再繼續教他, 聽其自然發展, 孩子便會陷入學習的寂寞狀態, 于是, 像吮吸手指這種行為就出現了。
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這一時期應該給嬰兒看圖畫卡片, 同時反復地給他聽自然界的聲音, 告訴他這是什么聲音, 反復地、有韻律地讀卡片上的詩歌。 一開始, 嬰兒可能沒有任何反應, 堅持下去, 不久他的大腦就會產生相應的反應回路, 開始顯示出興趣來。 在嬰兒出生到6個月前后這段時間, 要系統性地給予嬰兒逐漸增強刺激, 可以增強寶寶的接受能力和相當敏銳的感覺。
現在大部分母親都比較注重給嬰兒進行早期音樂教育。 據統計, 有80%的母親給嬰兒聽錄音帶或CD, 然而, 很多母親都沒有意識到, 要在聽的同時, 給寶寶看美好的圖畫以配合所聽到的音樂。 這個時期, 關鍵的做法是要使嬰兒的視覺和聽覺共同作用起來, 所以要一邊給嬰兒看圖片, 一邊對他唱歌、念詩、說話、律動, 父母的這種意識非常重要。 另一個重要理念是, 要反復地給予嬰兒相同的東西。
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建議家長在給孩子聽像《小雨滴》這樣的自然音響和音樂故事時, 可以說“我是快樂小雨滴, 嘀嘀嗒, 要做小小旅行家, 嘀嘀嗒……”這樣反復地用象聲詞念給嬰兒聽, 是開發寶寶智力的一種非常好的方法。

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