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別讓你的孩子性別錯亂

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2014-08-16 1650
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核心提示

鄭州市第八人民醫院心理科主任醫師、國家級心理治療師楊勇超說, 把男孩打扮成女孩, 短期內問題不大, 這其實是成人情感的一種寄托, 但切忌在培養孩子時, 成人的情感讓孩子來承受, 影響到孩子的正常發育和性格形成, 包括自我性別意識的定位。

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三歲左右性別意識萌芽

楊勇超說, 不管是出于什么原因, 好玩也好, 情感寄托也罷, 在孩子小時候把他(她)性別顛倒了來打扮問題還不大, 但要有度, 尤其在孩子性別意識開始萌芽并逐漸形成的幾個關鍵階段, 家長應當幫孩子樹立正確的性別觀念, 不要人為地讓孩子混淆性別認識。

性別意識形成并最終確定有個過程, 其中有三個關鍵時期:幼年、童年和青少年。 三歲左右是性別意識萌芽的階段, 小學一二年級, 七八歲時就更明確, 最明顯的是初中階段, 孩子就形成并確立了自己的性別觀念。

男女有別, 別讓孩子角色錯亂

楊勇超說, 孩子的性別意識是慢慢形成的, 幼兒對性別不具備分辨能力, 家長的行為或態度會對他產生很大的影響。

據介紹, 如果家長出于好玩的心理, 把男孩打扮成女孩, 或者把女孩打扮成假小子, 當孩子慢慢長大,

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有了自己的社會群體之后, 當他和同伴一起玩, 本來是男孩, 被打扮成女孩, 在男孩群里就會顯得不倫不類, 到女孩群里他也融不進去, 孩子的性別意識就會產生混亂, 進而對他的性格、心理發展產生影響, 在情感表達、身份認定上, 都出現錯位。

更嚴重的是, 從幼年到童年、青少年, 這種性別意識的混亂延續下去, 慢慢地孩子的性格就會產生扭曲, 影響到孩子的心理發育, 包括性心理發育, 嚴重的就可能出現一些問題, 包括在選擇異性朋友交往時, 他就可能選擇同性朋友, 出現同性戀問題。 “因為他不認同自己原本的性別身份。 ”

因此, 父母要引導孩子識別、接受自己的性別, 并建立正確的性別觀念。 不只是衣著上, 在日常的交流當中, 對孩子行為方式的要求上, 都貫穿著這種傳輸。 比如女孩子, 家長會要求她文靜些, 溫柔些, 男孩子要剛強, 有責任感,

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這都是在孩子性別認同上采取的方式方法。 從孩子小的時候, 父母就不要擾亂他的性別辨認, 最好也不要出于好玩搞怪的心理, 把孩子當成洋娃娃進行裝扮, 獲取自己心理認可。

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