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學了電子琴要不要去考級

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張曉東從小就喜歡愛說愛笑愛唱歌,今年讀學前班,我們給曉東選了一家音樂幼兒園,聽說那里每個小孩子都要學彈電子琴。學習樂器需要毅力才能堅持下去,小孩子難免會從剛開始的新奇,發展到最后的厭煩,不想彈。為了不打擊曉東學習樂器的愛好,我和張曉東爸爸討論,決定讓曉東輕松學習樂器,不去練級,不強迫曉東每天練得很苦。可是,別的孩子的媽媽告訴我,如果孩子學了琴卻不練級,就沒有學習樂器的動力了,也就學不好電子琴。聽了這話,我又有些猶豫。幼兒學電子琴,到底應不應該練級? 張曉東媽媽

石楠媽媽:我是支持孩子不練級的。因為外婆在家練電子琴引起了石楠的興趣,我們就給他請了一位電子琴老師,從4歲開始學習樂器。現在,石楠已經有2年琴齡,彈琴也非常不錯。如果家里來了人,他就會自己要求給客人表演電子琴練習曲。我家鄰居的小姑娘是學小提琴的,每天晚上拉琴時都能聽到曉東媽媽的叫罵聲:“馬上要練級了,練得不好,怎么考得出?”接著就是小姑娘的哭聲。

石楠聽多了,就會拉著我的手:“媽媽,我可不要練級。”我認為,孩子學樂器是為了陶冶情操,不一定非要有多么高超的演奏技巧,關鍵是愛音樂,懂得欣賞音樂就夠了,何必逼著幼兒去練級!

小樹媽媽:抱著和石楠媽媽一樣的想法,

我讓小樹學電子琴。但慢慢地,我有些不由自主了,電子琴老師說:學了一段時間就要練級,否則孩子不知道自己的水平怎么樣,不利于家長教育孩子練習。然而,一旦決定要練級了,我不自覺地就提高了對小樹的要求。每天晚上練琴時,曉東扭扭捏捏,練幾下就不練了,我就得提高嗓門教訓曉東。

這時才明白,原來學樂器的孩子都是逼出來的。那么慢慢地,當初是為陶冶情操,盡管也知道曉東不會成為音樂家,但最后還是被拉進練級大軍。再說,曉東的許多同學都已經考到7級了,我們怎么能落后呢?考不練級,其實有時身不由己呀。

齊娜娜媽媽:我認為,既然要學一樣東西,不僅僅是樂器還是畫畫、健身操,就一定要學好。

學樂器尤其如此。首先,練級是一種壓力,也是動力。孩子知道要練級,必然要刻苦努力練習。如果練級通過了,他也一定會十分開心,會有動力沖擊更高的目標。

總結,筆者認為每天要練半個多小時的樂器,可以幫孩子養成持之以恒的好習慣。現在一些孩子總是習慣性放棄,多半是因為爸爸媽媽無法堅持下去。所以,我建議父母在讓孩子學樂器之前,先考慮清楚,自己能不能堅持。一旦開始學習,就必然要陪到底。練級就像孩子的期中期末考試,既然學了就一定要去考的。

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