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小孩子的發育有塊有慢

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2014-08-16 2597
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如果您的小侄子、小外拐或鄰居的小寶寶先出了牙, 發育快, 而您的寶寶走路晚、說話遲, 大小便的自理能力差些, 請您不要為此憂慮。 出牙完全依賴于生理因素, 孩子個體差異較大, 與智為毫無關稱一般6個月長第一顆牙, 但3個月到15個月出牙也腸于正常范圍。

學會走路的年齡也因孩子不同而各異。 首先要區分開真正的行走和新生兒機械性地挪腿, 即本能的生理反射。 孩子直立, 身體靠著桌子, 小腿一顛一跳好象走路一樣, 一經把孩子抱開, 讓他(她)單獨用腳站著, 這種生理反應會消失。 他就會安靜下腳、不再踢腿抬腳了。

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孩子真正會走的平均年齡是13個月, 有些孩子9個月就能走, 還有一些孩子到18個月才會走路, 都屬正常范圍。 經過對不同年齡學會走路的兒血研究證明, 走路早晚與孩子肌肉緊張程度及其個性有關, 而與他的智力才干無關。 心理學家米拉?斯當巴認為, 體壯早熟的孩子, 開拓性強, 活潑, 那極, 有獨立性, 易發怒;走路晚的孩子, 依賴性強, 熱情, 感情豐富, 喜歡仔細研究物體細微之處, 而對物體的大幅度移動興趣不大。

大小便自理的變化程度也很大, 孩子控制括約肌的能力是自然發展的, 白天達到自理需要到16-24個月, 晚上剛-要到24-36個月。 若強求提前, 只能求助于有害的訓練, 而不是自然發展的正常過程。

至于孩子學說話, 下文還要談到, 將涉及到年齡等備種各樣的因素。

實際上, 大腦發育最有意義的行為是單獨坐穩, 壓能伸直, 尤其是抓取物品的能力。

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此能力明顯進展的標志是拇指和食指的鉗夾能力。

讓我們觀察一下, 主動拿取物品的孩子要完成這個動作, 首先將興奮的信息傳達給視覺器官。 確定其物品的位置, 然后興奮傳遞給運動神經單位, 最后支配手部肌肉去執行指氣這就是把手移向要拿取的物品, 同時確定距離, 調整各個關節完成不同的動作, 協調合作, 最后手指接近物品, 拇指和食指以及其他手指配合拿取物品。 經過一系列徽妙的動作配合, 準確地將物品拿到手里。

由于不斷的反饋作用(動作控制調節系統), 良好的感觀反應和協調動作, 準確的指揮活動, 才能實現全套動作的準確無誤, 由此我們認識到大腦精巧而復雜的功能。

不管心理活動如何, 每個孩子都是以自己特有的方式開始學習嘗試的。 一種功能在完善過程中, 隨時可能顯現出來, 但顯現之前有很長的潛伏時間。

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