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怎樣促進嬰兒智能的發展

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2014-08-16 2406

周歲內小兒的特征之一是體格、智能發展速度極快。在人生的道路上,沒有哪一個年齡組能比嬰兒期的發展更快。嬌嫩、軟弱的小寶寶身上蘊含著巨大的發展可能性。因此,很多學者認為,早期教育應從嬰兒開始,嬰兒的感覺機能、運動機能、思想意識已開始萌芽,能形成一定的條件反射。如果在這時進行早期教育,會收到良好的結果,促進要兒智能的發展。怎樣促進嬰兒智能的發展呢?

首先,要鍛練嬰兒五官的感覺和知覺。人是通過五官來認識世界的。嬰兒的視、聽、唉、味、觸覺越發達,認識客觀外部世界的能力就越發展。所以,父母應及早給嬰兒提供聲音、形狀、顏色、氣味等各種刺激,有目的地進行鍛練。每天的鍛練,大約在十分鐘左右。主要應放在視、聽、觸三覺的訓練上。1。視覺鍛練:用一個彩球放在孩子眼前,引起孩子兩眼注視,然后慢慢移動彩球,使孩子兩眼能隨球移動。2.聽覺鍛練:用鈴在孩子耳邊輕輕搖動,還可以放些輕松的音樂。這樣既可銀練聽覺,又可肉冶孩子的性格。3。觸覺鍛練。當乳頭觸到孩子嘴邊,孩子便會傲吸吮動作,撫摸孩子的皮膚,孩子就會露出舒適的徽笑。

其次,要訓練動作。動作發展是從抬頭、翻身、坐爬、站立到走路,從無目的地揮動小手到有目的地抓東西,每一個新動作的掌握都是智力和能力的發展。三四個月的孩子,可以在他的床頭上掛一些頗色鮮艷的玩具,使他多抓玩具。多次鍛練,就可以訓練要兒眼、手協調活動。五到六個月的嬰兒,可以訓練他們抓住成人的手站一站,或作跳躍動作。半歲以后,要教給孩子學會兩手一塊玩東西。訓練他們在眼的合作下,雙手玩弄一個物體或兩個物體。開始是簡單的搖晃,后來,就可以用種種不同方式玩弄它們。從簡單的動作,如相互撞擊兩個物體,到較為復雜的一些動作,如用小棒敲打小鼓或小鈴等等。

最后,還應多帶孩子到戶外活動,多接觸人,多接觸新鮮的環境,使孩子養成活潑的性格。當然,帶孩子到戶外活動,應在保證安全衛生的前提下。

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