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“性”應該讓孩子早知道

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2014-08-16 5017

網絡流傳這樣一個段子,孩子問父親:我是怎么來的?父親說:程序是這樣的——我和你媽媽是在聊天室認識的,我用電子郵件向她發出邀請,我們在MSN酒吧接上頭,進入單獨談話的房間后,你媽媽同意從我的硬盤上下載文件,當開始傳文件時,突然發現,雙方都沒有安裝防火墻,想按取消鍵已經來不及。10個月后,一個自動彈出的播放插件誕生了,那就是你。

我是從哪里來的?這個問題,幾乎每個孩子都問過家長,卻很難得到清楚解答。大人們給出的答案五花八門,甚至啼笑皆非:你是媽媽在路上撿的;你是從媽媽肚臍眼里生出來的;你是爸爸從商店買回來的;你是我們從醫院抱回來的……孩子是否需要性教育?怎樣給孩子傳授性知識?這些問題始終困惑著家長和老師。專家表示,早點讓孩子接受性教育,使他們正確了解性知識,可以避免他們走上歧途,增強自我保護能力。

迷失的生理教育

鏡頭一:小學四年級的貝貝無意中發現父母私藏的AV片光碟,于是召集幾個男女同學一起觀看,出于好奇,孩子竟然當場模仿起來,被下班回家的父母撞見……

鏡頭二:小學二年級的盈盈把家里的避孕套當成了氣球,帶到學校發給小朋友,課間一起玩耍……

鏡頭三:某班初中二年級正在上生理衛生課,老師一如既往地在照本宣科,而教室里卻悄然傳遞著一個聲音:快看49頁。隨后翻書聲接連響起,原來49頁是一幅生殖示意圖……

鏡頭四:大學畢業的小王一直沒有找到工作,7歲的侄子對他說:叔叔你去做人流啊!為什么?侄子說,今天做人流,明天就可以上班。電視上就是這樣說的……

記者對長沙市和益陽市的500余名中小學學生家長的問卷調查顯示:有超過490人認為學校有必要早點開設性教育課,希望能及早教育孩子學會“性保護”。

目前,在我國教育體制中,直到初中二年級才開設生理衛生課。但普遍現象是,都是上集體課,課本也是簡單的人體常識和生理知識,一學期課時不超過10節,老師不好意思講,學生不好意思問,效果甚微。

高一的李同學回憶:他第一次上生理衛生課時,老師就在教室后面的墻上掛了一副人體解剖圖,整整一個學期,那幅圖都靜靜地掛在那里,無人問津。講到男女身體結構章節時,老師直接讓我們自學。他回家問他父親,他爸爸說你還小,等你將來當爸爸了,就什么都知道了。對于性知識直到現在他了解的也不多。他問記者:“為什么大人都很怕講這種問題?人剛生下來不都是光身子嗎?讓我們早點了解有什么不好?為什么大家都談性變色?”

正在備戰高考的倩倩說,她初中上生理衛生課時,雖然男女生分開上,可是大家還是很不好意思,每次都是低著頭聽課,老師當時講的什么,現在已經回憶不起來,考試也是走形式,好像沒學到什么東西。

益陽市六中校長解正軍表示,中學生處在青春發育期,求知欲正強,他們有權利和必要知道有關人體的一切。而且,他們也從網絡等各種傳播渠道知道了很多事,學校是傳道解惑的地方,回避青春期性教育,不是解決問題的辦法,學校加強青春期性教育及進行正確疏導迫在眉睫。

記者調查發現,在一些學校里,早戀現象普遍存在,“老公”、“老婆”這樣的稱謂早已不是成人的專利,甚至有些小學生之間也這樣稱呼。省兒童醫院心理學專家趙玉認為,現在的孩子發育早,發育快,尤其是中學生,正值青春期發育的關鍵時期,他們對性知識非常好奇,必須要有正確的性教育引導。孩子之間的早戀,其實只是一種朦朧的好感,他們根本分不清親情、友情和愛情的界限。

不能遮遮掩掩

湘雅醫院的方加勝教授說,性別意識在幼兒園時期就應該讓孩子明白,越小的時候教育越自然,破除孩子對異性的神秘感。但現在很多幼兒園和家長并沒有重視性別意識的培養,這使不少孩子缺乏“人生第一課”的知識。

英國一家科研機構經過多年的研究建議:兒童7歲時就該接受性教育課程。他們認為,與上一代人相比,現在的孩子生長在一個完全不同的世界,發達的媒體對他們的沖擊很大,及早了解性知識,是教育孩子的最好的方法,讓他們生活在一個安全和健康的環境中,避免誤入歧途。長大后更加能夠充分理解婚姻及其他穩定的親屬關系的重要性。

著名童話作家鄭淵潔對兒子的性教育可謂標新立異:送給兒子12歲生日禮物竟然是一盒避孕套。他同時告誡兒子的一句話值得家長和老師借鑒:自己和別人的泳衣遮住的部位不能動。更“過分”的是香港歌星張學友,他在一期電視訪談節目中自曝:為了讓女兒了解男女性別之分,孩子7歲時還和他一起洗澡。他甚至在女兒面前小便,讓她知道男生“就是長得這樣”。

2010年底,我國首家青少年性健康教育基地在北京安慧里中心小學成立。并已進行性健康教育校本課程研究,確定了性生理、生命問題、保健問題、異性交往等7個方面的教案,其中細化到不同年齡接受不同性知識。如:要教給5歲孩子關于身體部位,男孩和女孩的不同,以及孩子是怎么來的等基本知識;7歲到11歲年齡段的兒童將在課堂上被教授他們的身體在進入青春期后會發生哪些變化,精子和卵子如何產生,以及人在相愛時和在愉快的戀愛中的舉動等;從11歲開始,小學生就該學習避孕、懷孕以及包括艾滋病在內的性傳播疾病等方面的知識,大人該鼓勵他們討論關于性取向、同性戀和情愛關系等話題;在11歲到14歲之間,小學生該學習孕婦的不同選擇,包括留下孩子、流產和送人收養等;在初中結束前,他們還將接受為人父母技巧科目的培訓,要讓他們具有組成穩定家庭的素質。

去年9月成都大學在全國首開性教育輔修專業課程——《性與生殖健康》。據說,輔修專業已經得到教育主管部門的備案,必修課共11門。這個被網友稱為“最火爆、最直接、最赤裸”的大學課程,引來外界一片贊揚之聲。性沖動、做愛、性欲、外遇、偷情等敏感詞語出現在課堂,學生現場提問火爆,聽者云集。一名女同學課后表示,剛開始還有點不好意思,現在習慣了,其實就和上數學和語文課一樣。

去年暑假,廣州市越秀區教育局在全國首創青春期夏令營,讓學生暢談性知識、父母溝通、保護自己等青春期困惑,自編性健康手冊,孩子們巧妙地運用動漫和網絡語言等新新人類的表達手法,大膽闡述自己對性知識及早戀等青春期問題的看法。區教育局負責人表示,該手冊將在近期出版,并發放到廣東每名初一學生手中。從中更加讓人們意識到性教育的必要性,同時,也看到社會的開放和時代的進步。

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