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中日幼兒園的差別在哪里?

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2014-08-16 2669
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1 無數大大小小的包

我們辦理入園手續的第一天, 幼兒園就向我們說明, 要準備若干個大大小小的包。 書包(統一)、裝毛毯的包、裝餐具的包、餐具盒、裝衣服的包、裝備換衣服的包、裝換下來衣服的包、裝鞋子的包, 然后A包多少厘米長, B包多少厘米寬, C包放在D包里,

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E包放在F包里。 搞不懂為什么日本人要弄出這么多復雜的名堂出來。 據說, 有的幼兒園甚至要求所有的包都要媽媽一針一線縫制!如今, 我們對此已駕輕就熟, 孩子也可以非常有條理地分門別類收拾衣物。 我常想, 京都人可以精細分類處理垃圾而不覺煩, 是否和從小所受教育有關。

2 大人空著手, 孩子拿包

每天早晚接送孩子的時候, 日本家長, 無論是爸爸媽媽, 還是爺爺奶奶, 手里一律空著, 而上面所說的那些少說也有二三個大包外加書包都由那些“花朵們”肩背手拿, 而且還都跑得飛快。 我們呢, 自然還是咱國內的傳統, 田田空手, 我拿包。 過了兩天, 老師就來和我聊天了:“田田媽, Tina在學校可是什么都自己做啊……”日本人慣于只說半句話, 后面的讓你琢磨去。 我立刻就明白是在問家里的情形了, 看我還在想, 老師接著就說了:“比方說上學時拿包吧……”這就是委婉的提醒。

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從此, 我們只好讓田田拿自己的那些包了。 等開家長懇談會時, 我和大家說:“在中國幼兒園, 習慣家長拿東西。 ”這回輪到日本媽媽目瞪口呆了, 異口同聲地問:“為什么?”

3 反復脫換的行頭

田田的幼兒園是統一服裝, 春秋換裝。 全年去幼兒園時最外邊都要穿幼兒園的套頭衫, 穿短褲, 戴貝雷帽(夏天戴草帽), 穿自己的鞋子;到了幼兒園, 就要把套頭衫脫下來, 換一種玩耍時的罩衣, 鞋子脫下來, 換白色的芭蕾鞋;到操場玩的時候, 自然再換自己的鞋子。 這還不是最麻煩的, 開學時老師要求拿一套替換的衣服, 我們以為孩子玩耍時弄臟了好換的, 其實是孩子們午覺起床后要換的一套。 到田田在外邊宿泊一個晚上的時候, 準備的替換衣服就要好多套, 真夠麻煩的。

剛開始每天早上送田田, 看她換衣實在慢, 我就不免代勞。 不久發現日本的媽媽們都是站在一旁看著孩子,

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從不伸手幫忙。 慢慢體會到, 日本幼兒園就是通過這個每天的穿衣換衣, 讓孩子練習獨立生活的能力的。 通過每天到校后, 換衣服、放聯系手冊, 自己貼當日的sticker, 掛手絹等從2、3歲開始的訓練, 孩子們養成有條不紊做事的習慣。

4 大冬天穿短褲

冬天無論多冷, 日本幼兒園的孩子都穿非常短的短褲上學。 不用說, 剛入園時, 田田三天兩頭就凍病了。 和日本媽媽說呢, 答案又叫人目瞪口呆:“是啊, 孩子送幼兒園就是來讓他們得病的。 ”看看一個個像小炮彈一樣沖到我面前說“你好”的孩子, 那個結實勁兒, 我覺得我們是不能太金貴孩子了。

5 0歲參加運動會

剛到幼兒園, 就看見很多老師懷里都抱著個小小孩, 看上去也就幾個月大吧, 一問, 是0歲。 田田幼兒園的班都用花的名字命名, 田田曾經是菊花, 然后變成百合, 現在已經是一株很有大姐姐風范的紫羅蘭了。

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而0歲的小寶寶, 就是“桃花”班, 用日文叫“もも”, 和咱漢字的“毛毛”同音, 很是形象。 這些0歲的毛毛, 不光入托了, 而且還要參加幼兒園的一切大型活動, 比方運動會、演出發表會等。 看這些0歲的毛毛哭著拼命向前爬, 還是有點打動人的力量的。

6 女孩子踢足球

日本幼兒園到了年中組, 開始上每周一次的jumping課, 相當于我們的體育和形體課;到了年長組, 就有了足球大會, 孩子們成天不是練習打鼓, 就是練習足球, 那是真踢啊, 而且不停有幼兒園之間的比賽, 田田的身上青一塊、紫一塊的, 但是體力和勇氣都練出來了。

7 完全混班教育

在中國時, 我們參觀過幾次田田的幼兒園, 都是各班在各班上課, 到了日本就不同, 在9:30之前, 3:30之后, 全園的孩子都在一起玩, 而且在院子里, 大孩子抱小孩子, 小孩子追大孩子, 玩得狠瘋狂。 孩子們真正能體會到哥哥姐姐、弟弟妹妹的感覺,

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成長感特別明顯。 比方前些天田田年長組最后的發表會上, 表演完太鼓之后, 他們說了一番話, 讓所有的家長落淚:今天的發表會真高興, 低年組的小朋友們也非常努力地表演成功了。 這是我們最后的發表會了, 到了小學校, 我們仍然不會忘記我們的朋友和幼兒園。

8 教會孩子“笑”和“感謝”

日本幼兒園似乎不重視孩子們的知識教育, 孩子們沒有課本, 只有每月一冊的繪本。 學校的教學計劃中完全沒有數學、假名、繪畫、音樂這些項目, 更別說英語、奧數了。 也不學輪滑, 也不教游泳。 問教什么, 答案永遠也想不到——“教孩子們學會笑瞇瞇!”在日本, 無論走到哪里, 無論和誰講話, “笑瞇瞇”最重要, 一個笑瞇瞇的女孩子最漂亮。 還教什么?教學會說“謝謝”。

9 一年數不清的活動

看看我的日歷上標出做便當的日子, 就是田田他們遠足的日子, 一年到頭不知道爬多少次山,

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看多少次湖, 觀察多少次動物和植物, 除此之外, 撿橡子了, 打年糕了, 開運動會了, 為社區演出了, 宿泊了, 過園節了, 開發表會了, 去拜寺廟了, 作品展了, 反正是名堂多多。 總之, 結論是:日本的幼兒園生命在于活動!

10 各種節日都不放過

日本幼兒園過一切日本的傳統節日, 女孩節, 男孩節, 納涼節, 除此之外, 中國的正月初七的七草節(幾位知道?)、二月的節分、七七乞巧節都認真地過上一遍。 孩子回來說, 今天老師問我這些節日在中國怎么過, 我說:不知道。 慚愧啊, 媽媽也不知道。

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