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寶寶的藝術潛能,父母別扼殺!

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[導讀]藝多不壓身,在如今多元化的時代,這個道理依然中肯。于是,年輕的父母們越來越注重寶寶的早期教育,關心寶寶的潛能發展。然而,如果不適當地對待寶寶的藝術潛能,就有可能把它扼殺在搖籃中哦!

不要把寶寶的藝術潛能簡單定位

即使寶寶表現出扭扭唱唱或涂涂畫畫,也不能簡單地推斷說寶寶的藝術興趣點就在畫畫或唱歌上。在寶寶的早期發展中,興趣點有可能是多方面的。因此,過早地、簡單地把寶寶的藝術表現定位在某個方面,往往會造成寶寶片面發展,對大多數寶寶來說,強烈的某方面的藝術傾向并不很明顯。

大多數寶寶在早期的藝術表現是多方面的,在發展的不同階段可能會表現出不同的藝術興趣,這也正是有的父母常常抱怨自己的寶寶一會兒喜歡畫畫,一會兒又喜歡彈琴的緣故。父母要仔細觀察寶寶的藝術興趣點,

找出他的藝術敏感點,然后創設相應的環境,為寶寶藝術發展的潛在可能向現實轉化提供條件。

發展藝術潛能不等于技能技巧的訓練

大多數父母希望自己的寶寶有某項藝術才能,或至少有點藝術氣質,所以必須給予寶寶藝術方面的刺激,讓寶寶的藝術潛能表露出來。這是對兒童潛能不信任的一種表現。

著名思想家弗洛姆曾說,“諸如藝術天才等這類更特殊的潛能,它們是種子,如果給予適當的發展條件,這些種子就會生長、并有所展現;但如果缺乏條件,它們就會夭折。這些條件中,最重要的一個條件是,對寶寶生活有重大意義的人要信任寶寶的這些潛能。”因此,父母切莫追求單純的技能刺激,盲目地相信運用某種開發教材或某類教具,

就能使寶寶的藝術潛能得以發展。與其信任某些毫無根據的發展方案,倒不如信任自己的寶寶具有在一定環境下必將表露的藝術潛能。

潛能發展重在藝術的審美體驗

有的父母往往追求寶寶藝術成果的體現,如會彈幾首曲子,會畫幾幅畫等;有的甚至過早追求過級考證。這些不僅不利于寶寶藝術潛能的發展,而且使寶寶失去了對藝術的興趣。

發展兒童的藝術潛能,關鍵在于培養寶寶對審美要素的感受力。可以有意識地創設環境,或帶寶寶到大自然中感受現實生活中的色彩、線條、平衡、對稱、節奏、韻律等美的要素。試想,如果沒有生動的、活的審美源泉,何以激發寶寶內在的藝術潛能呢?

父母要審慎對待寶寶的藝術潛能,對寶寶藝術潛能的發展切莫盲目跟風,以免寶寶的藝術幼芽在尚未綻放之前就已經枯萎。

無論如何,興趣是寶寶最好的老師,是汲取知識,提高能力,感受快樂的前提,所以對于寶寶的藝術潛能,還是順其自然的好。

Q寶語錄

清晨,陽光刺到了正在酣睡中的Q寶的臉上。

Q寶不耐煩地喊道:“關燈!”

Q媽答道:“這哪是燈呀?這是太陽。”

Q寶又咆哮起來:“關太陽!”

Q爸罵Q寶不干家務活:不倒垃圾,不洗碗,不刷鞋子。Q寶總是找各種理由推托。

有一天,Q爸又說:“你看看你媽,她干的家務有多少,可她從不推托,從不抱怨!”

Q寶回敬道:“你說得對,爸。但是媽媽完全是另一回事:她自愿和你結婚,自愿跨進這個家門——她完全是自愿的。

我呢,卻不是這樣!”

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