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3歲第12個月

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2014-08-14 2311
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3歲第12個月

 3歲是一個里程碑式的年齡, 從3歲開始, 大部分孩子正式進入社會——上幼兒園了。 自此, 豐富多彩、喜怒哀樂的世界, 開始在孩子面前展開。 而孩子回饋給我們的, 是最純凈的童真世界。 和孩子一起, 探索“十萬個為什么”吧!

能力“加油站”

讓孩子玩結構游戲可以培養他的動手能力。 父母可以設計一些結構材 料供孩子游戲, 如硬紙板、卡紙剪出各種幾何圖形的小塊塊, 讓孩子做拼圖游戲。 幫助孩子從事手工制作, 進行折紙、剪紙、穿珠子等手工制作, 讓孩子在這些活動 中滿足好動的心理需要, 實現他的某些創造性設想,

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培養他的動手能力。

培養孩子的動手能力不僅能使孩子獲得一雙巧手, 更能促進其大腦的發育成熟, 使孩子真正成為心靈手巧的人。

怎樣安排假期

假期又到了, 如何安排孩子的假期成了許多父母需要考慮的問題。 許多父母趁著孩子有了業余時間, 趕緊制定給孩子報興趣班的計劃, 這一行動也許代表了大多數父母的計劃。 可是, 您有沒有想過您的孩子是怎么想的呢?尤其是像子這個年齡的孩, 他愿意被你剝奪了玩耍的權利嗎?

除非孩子自己愿意, 否則, 假期, 請和孩子在一起。

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而家長要做的, 就是讓孩子參與設計自己的假日生活, 給孩子盡可能多的自由, 并要求他對自己的自由負責, 與他一起制定活動計劃和要遵守的規則, 讓孩子信守承諾, 增強責任心。

不妨做做以下幾件事:

■ 與孩子一起去游玩:

假期對孩子的一個最大誘惑恐怕是可以暫時告別幼兒園生活 了。 與他一起走出戶外, 到大自然中看看或到博物館參觀會使他的假期生活變得豐富多彩。 也可以帶孩子到附近的鄉村看看田園風光, 或領略一下與城市迥然不同的 農家生活。 總之, 戶外活動能使孩子的各方面能力在潛移默化中得到提高, 同時還可以使家長與孩子間的交流更順暢、自然。

這樣的假期才是最美好的, 當然愉快渡過假期少不了安全。 孩子在家時間多了, 安全防范就非常重要。 同時, 還要加強對孩子的安全教育, 讓他明白大人不在時哪些事可以做,

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哪些事不可以做。 安全加愉快, 才是完美的假期。

■ 與孩子一起做家務:

孩子這么小, 能做家務嗎?能!不要懷疑自己孩子的能力。 在他那雙胖乎乎的小手上蘊含著巨大的力量呢, 爸媽要學會善于發掘它。 根據孩子的實際情況, 有計劃地與他一起完成一項家務。 不僅可以從小培養孩子整潔、熱愛勞動的好習慣, 而且還可以逐步培養孩子的自理能力。

■ 讓孩子參與社會交往:

家長要有意識改變孩子回家后“獨來獨往“的家庭環境, 一方面帶孩子去朋友、同事家做客, 一方面歡迎朋友、同事來家玩耍。 到別人家作客時, 要教給與人交往的禮節。 使孩子增強與社會與他人交往的能力和自信心, 從小養成待人文明禮貌的習慣。

■ 與孩子一起完成一份學習計劃:

爸媽可以有目的地與孩子一起制定一個學習計劃。 學習計劃可以形式多樣, 比如說一塊看2本書,

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看完后互相交流讀后感。 如果您的孩子還太小, 與他一起重溫幼兒園學到的舞蹈、歌曲或手工制作, 也是不錯的選擇。

媽媽爸爸要知道

- 別給孩子穿氣墊鞋, 氣墊鞋底的高度對脊柱產生間接性影響, 隨著高度的增加, 腰椎和頸椎的受力越來越集中, 形成慢性損傷, 最終導致腰痛和頸椎病的發生。 - 三四歲的孩子自我意識強, 他們有越來越大的主觀能動性, 對成人的安排表現出更大的選擇性。 常常任性, 不聽話, 甚至開始“鬧獨立”, 不必奇怪, 此時父母應善待孩子的逆反心理, 以免加劇逆反心理的現象。

跟寶寶玩兒

找朋友

目標:練習簡單社交禮儀, 增加社會交往意識。

方法:全家人圍坐在一起, 寶寶一邊蹦蹦跳跳地走, 一邊拍 手念兒歌:“拍拍手, 向前走, 向前走, 找朋友, 找到朋友握握手。 ”念完, 寶寶握住爸爸(或其他人)的手說:“我和爸爸是好朋友!”爸爸就跟寶寶一起說: “好朋友,

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好朋友, 握握手來點點頭!”便說邊做動作。 然后寶寶再重復念兒歌, 找其他人做朋友。

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