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音樂可滋養出優秀的寶寶

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音樂在胎教方面的作用很多人早已了解。不那么我們給寶寶聽音樂胎教會對胎兒到底有怎樣的好處呢,下面我們就一起來看下。

根據日本東京兒童俱樂部多年研究與實踐研制出的“零歲方案”來看,音樂的魔力遠不止于此:只要從零歲開始并一直堅持下去,聽音樂可以挖掘和啟發兒童的多種智力和各項潛能。

藤澤禮子小朋友可以說是他們的研究成果之一。她現在已經是小學六年級學生了。父母從未強迫她用功,可她卻非常自覺:每天放學一回家,她馬上就開始2個小時的電子樂器的學習;接下來是讀書、做作業。

每周一次她還要去英語課堂和書道館。閑暇之時,她要么自己一個人制作偶人和貼花,要么與附近的小朋友們一起做游戲……

孩子這么懂事,禮子媽媽認為并非天生,而是全賴于從零歲時即開始的音樂滋養。

禮子降生后,母親就開始每天為她播放貝多芬的“命運”。盡管當時的禮子才只是一個剛能勉強看清東西的小嬰兒,但令人吃驚的是,她竟也能“領會”古典音樂的精髓:每當聽到“命運”的旋律,不管怎樣哭鬧,她都會一下子安靜下來,表現出一種歡喜無限的樣子。如何做好音樂胎教

在禮子媽媽為女兒安排的時間表上,每天早晨8時到10時,是規定好的聽錄音機的時間,雷打不動。每個月反復聽同一內容以使之習慣。

這一點對我們中國的父母非常重要。因為給孩子聽錄音本身并不稀奇,我們不少家長從胎兒期就開始做了,但孩子出生后卻沒有堅持,孩子也沒有形成習慣,結果只能事倍功半。禮子母親解釋這種做法時說:“我認為,重要的是使她養成習慣,到時不聽她就會感到寂寞。這樣,孩子就很容易把這項活動堅持下去。”

當然,錄音機不僅能播放古典音樂,還能講故事。因為有了聽古典音樂的基礎,禮子在聽童話故事時一開始就表現出一副全神貫注的樣子,絕不會走神。1周歲后,她就能隨著錄音機一起說了,后來甚至配合以翻看畫冊和圖書。結果,令人吃驚的是,在她1歲8個月的時候,就達到了能閱讀文字的程度。

專家對此倒不覺得意外。因為他們早就清楚其中的科學道理:從零歲開始給孩子聽音樂,可以盡早地為孩子建立良好的聽力機制,孩子也就能盡早地理解別人的話,其記憶力和注意力也能充分發掘出來。這一點當然不光表現在學習上,還會表現在社交方面,因為“聽”也是社交的基礎。正如禮子的母親所說,除了從上小學開始禮子就總是班上第一名之外,她還是一個對什么都感興趣,對他人富有同情心的優秀女孩子。

如今,禮子曾經使用過的錄音和畫冊,在日本家長和孩子中間很受歡迎,而這種通過音樂從零歲開始培養優秀孩子的方案,也正在為廣大家長所接受和實施。

孕媽媽在給寶寶聽音樂的同時還可以給寶寶講些有趣的小故事,

這樣寶寶也是很喜歡的。

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