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促進胎兒大腦的胎教

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胎教是通過隔著孕婦的腹壁對胎兒施以觸覺上的剌激, 以促進胎兒的大腦發育。 這方面的效果, 已由一些婦產科專家的實驗所證實。 有的孕婦也發現, 撫摸胎頭會增加胎兒的心率。 胎兒對觸覺剌激有著較靈敏的反應。

法國心理學家貝爾納。 蒂斯認為, 父母都可以通過觸摸動作和聲音, 與腹中的胎兒溝通信息, 這樣做可以使胎兒有一種安全感, 使他感到舒服和愉快。 有人做過實驗和觀察, 發現在母腹中經常被 父親撫摸過“體操鍛煉”的胎兒, 出生后翻身、抓、握、爬、坐等各種動作的發展, 都比沒進行過“體操鍛煉”的早一些。

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此外, 通過B型超聲顯像儀還可以觀察到, 孕16周的胎兒已經開始在母親腹中蠕動;18~20 周時孕母親自己能感覺胎動。 胎動是胎兒主動運動的表示, 也是胎兒對外界剌激作出反應的表現。 胎動的頻率和強度, 顯示胎兒的健康狀況。

此刻如果能用動作和聲音與胎兒進行交流, 這對胎兒出生后的社會適應能力必將有很大好處。 在懷孕4 個月后, 胎盤已經形成, 羊水給胎兒提供了良好的保護, 媽媽可以促使胎兒活動了。 例如給胎兒做體操:孕婦仰臥平躺, 盡量放松, 雙手捧住胎兒輕輕撫摸, 輕輕按壓, 等待胎兒的反應, 逐漸與胎兒建立起“游戲”關系。

在撫摸或輕輕拍打胎兒時, 要注意胎兒的反應類型。 如果胎兒對撫摸、推動的剌激不高興, 就 會用力掙脫或者蹬腿反對, 這時應馬上停止撫摸或推動。 如果胎兒受到撫摸后, 過一會兒才以輕輕的蠕動作出反應,

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這種情況可以繼續撫摸, 一直持續幾分鐘后再停上撫摸, 或改用語言的、音樂的剌激。

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