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送寶寶上“興趣班”的3原則

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[導讀]開學了, 不少新的興趣班、學習班又開始新一輪招生。 許多媽媽很想送孩子學本領, 可到底選哪些興趣班?參加幾個最為合適?平時參加了, 雙休日還要參加嗎?種種問題讓媽媽們困惑、頭疼。

根據以往經驗, 送孩子上興趣班, 可能會出現各種各樣的問題。

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因此其中有三個要素, 幾乎所有的父母應遵循。

選擇興趣學習班沒必要攀比

明明今年上中班, 一開學老師讓孩子父母選擇興趣班。 明明爸爸驚訝了, 一至五每天下午都有興趣班。 身為電腦高級工程師的他, 心想:我小時候也沒參加過這么多興趣班, 也一樣讀書、一樣工作。 說實話, 他一個都不想選!

第二天, 明明爸爸送兒子上學時, 看到班級里其他小朋友都選了3、4門課, 甚至還有5門全選的。 明明爸爸為難了:如果不選, 不是會讓老師覺得丟面子?人家都選了, 我兒子不選, 會不會將來落后了?難道如今兒童教育和自己那個年代真的不同了?回想起自己兒時年代, 每天放學回家后在弄堂里滾鐵環、丟沙包、捉迷藏, 不禁感嘆:現在的孩子真的少了一份自由和空間……再三決定, 明明爸爸選了三門課:圍棋、思維訓練和美術。

其實, 選興趣課沒必要攀比。 如果父母都抱著攀比的心態,

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只會水漲船高, 將來受苦的是孩子自己。 興趣課, 最好從孩子興趣出發, 上課不是讓孩子死板地聽, 而是把專業知識和孩子能了解的生活常識聯系起來, 增加趣味性, 注意互動性。 鼓勵孩子多舉手發言, 尤其是那些內向、不愛說話的孩子。

憑興趣學習, 興趣課不是必修課

一位幼教專家的兒子今年5歲, 他很喜歡畫畫, 作品數量豐富。 媽媽就挑了幾張拿到畫廊去裝裱。 畫廊老師看了很驚訝, 他認為孩子畫很有神韻, 有大師風范, 應該好好培養。

外婆聽了, 就問身為幼教專家的爸爸, 要不要送孩子去培訓班訓練。 幼教專家半開玩笑地回答:“孩子已經有大師的風范了, 怎么還能再把他送到一個小學美術老師那里, 讓這位有大師潛力的孩子成為一個不入流的工匠呢?喜歡畫, 那就隨便畫, 我不打算把他朝著美術大師培養, 但如果他一不留神成了美術大師,

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那不是我能控制得了的!”

其實, 那位幼教專家的態度還是很鮮明的。 雖然他沒有給孩子報學習班、強化訓練班, 但兒子很喜歡畫, 一有時間他就帶兒子去郊游, 尤其是到大自然中去, 讓他自己去觀察體會, 讓他按自己的喜好去畫。

事實上, 很多父母都是為了自己的面子, 為了滿足自己的虛榮心, 才讓孩子學這、學那, 這個很沒必要。

孩子要放棄未嘗不可

以文文媽媽最近有點發愁。 4歲的女兒前些日子去親戚家。 她看到小表姐彈鋼琴, 非常羨慕。 女兒一回家, 就吵著也要買鋼琴、找老師教。 媽媽當然想讓孩子學琴, 但又擔心:孩子沒耐性, 學上一年半載就要放棄, 那時該怎么辦呢?

其實, 道理很簡單。 如果強迫4、5歲的孩子學習一樣東西, 會讓孩子產生逆反心理, 而且當孩子被迫坐在那里時, 很可能開始胡思亂想, 造成將來上小學后上課注意力不集中。

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文文媽媽同事的女兒喜歡打架子鼓, 之后沒多久又放棄了。 那位媽媽態度豁達。 她認為6歲前的孩子無定性的表現很正常, 當媽媽的要有心理準備, 不妨在購買樂器時挑選便宜一點的, 如果孩子上小學后還能堅持, 再買好的也不遲。

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