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玩耍 催化寶寶樂觀個性

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2014-08-16 4301
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5歲的濤濤生性好動, 對身邊所有的事物都充滿了好奇心。 今天, 濤濤在玩兒沙的時候突然發現了一只小爬蟲, 濤濤把這只蟲子抓在手里, 把玩個不停, 整整一個上午, 濤濤都玩兒得喜不自禁。

3歲的璇璇最近總愛問為什么, 小腦瓜似乎想要找到整個世界的答案。 今天正巧看到了攝影師的三腳架, 這個鐵家伙很快就吸引了他的注意, 那上面有那么多以前沒見過的螺釘螺母, 璇璇實在是太喜歡它了, 小手在上面不停的摸來摸去, 那架勢像是要把他給研究個透。 過了一會, 璇璇又發現了一個新玩意兒,

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一種頂端長了毛毛的植物, 碰到手上會有很癢癢的感覺, 軒軒覺得這很好玩兒, 想讓別人也嘗試一下癢癢的感覺, 于是, 璇璇把它當成了新玩具, 見人便往手上撓, 看到別人癢癢的哈哈笑, 他也高興的忘乎所以。

5歲的球球是個機靈的小家伙, 總喜歡出些新奇古怪的點子。 今天, 球球和東東發明了一種玩兒大皮球的新花樣。 他們把自己的肚子當成是滑板, 肚皮貼在球面上, 雙手撐住地面, 借助慣性向前沖。 每次向前俯沖的時候, 球球和東東都像斷了線的風箏一樣, 在球面上失去重心, 東倒西歪, 有時候還故意重重地栽倒在地上。 他們似乎一點兒也不覺得疼, 每次摔的人仰馬翻, 渾身是泥, 他們不但不停下來, 反倒玩兒得更起勁。

喜悅是人類發展的第一個情緒。 嬰兒在第一個月開始有意識的微笑, 表達對自己生存狀態的滿足。 他發現, 對養育者微笑能夠帶來積極的反響,

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成人也回饋他微笑和良好的照料, 他則會更加長時間、更頻繁地微笑。 笑有利于他的生存, 這是他控制環境、把握生活的開端。 笑得多的寶寶, 即開心快樂的寶寶, 生存幾率遠遠高于笑得少的寶寶。

玩耍能夠給孩子帶來最大的喜悅, 從而培養寶寶樂觀開朗的性格。 在玩耍過程中, 寶寶能夠發現新事物, 這給他們帶來極大的歡樂。 從襁褓期開始, 兒童對新鮮事物感興趣, 看到新鮮的事物就會樂不可支, 同時也在告訴自己和大家, 他能夠認識這件新出現的物品或者現象。 即便我們成年人看來沒什么了不起的東東, 他們也會高興得像發現了新大陸。

同時, 兒童在玩耍中發現自己的能力, 尤其是成功地運用工作材料之后, 比如搭好了積木、把一樣東西穿過一個孔或者鑲嵌進去、挖沙子、戲水, 等等, 對自己的認識, 對周圍環境的控制,

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給孩子帶來喜悅, 也有助于培養他們的自信心。 兒童對自己的能力有了足夠的信心, 遇到困難的時候就會積極主動想辦法解決, 從而成長為一個樂觀開朗的人。

讓兒童自由玩耍, 其實是保障他們生存的一種手段:對世界興致勃勃才有生存的動機;一個對什么都感覺索然寡味的人, 生活了無樂趣, 也沒有活下去的動力。

讓兒童自由玩耍, 也促進他們的學習和探索:對一切發生興趣、很小的事情能夠產生愉悅, 是兒童學習的最基本動力。

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