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家長如何注意孩子健康成長需要哪些因素

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2014-08-14 1103
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孩子上幼兒園了, 可是老師反映孩子不愛說話、但是很聽話, 不是很淘氣, 也不怎么和其他小朋友玩, 顯得過分靦腆。 其實這樣的表現是孩子不自信的表現。 這是孩子入園后的一些表現, 在家庭里孩子就已經表現出來, 只是家長沒有過多的去關注孩子。

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以為孩子不哭、不鬧、不淘氣就是好孩子。 我看未必, 一個孩子健康成長需要很多的因素的。 也同時需要很多的養料。 自信就是一個孩子從小不可或缺的養料, 所以我們要培養孩子這方面的能力, 同時也要發現孩子缺乏信心的信號。

1、不聯系周圍的朋友

這樣的小孩, 在幼兒園和周圍的小朋友說話, 自己也不怎么玩。 這就可能是孩子經常被家長訓斥、批評教育, 變得不愛說話。 經過反復的事情, 是她不敢和周圍的人說話、溝通, 可能覺得我不說話就不會有人說我了。

2、沒有獨立性

幼兒園老師可能會要求孩子自己去完成一件事情, 而沒自信的小孩, 明明可以自己去完成的, 但是怎么說也不去做, 就想老師幫著做。 他其實就擔心自己做的不好, 要是有別人幫忙就會比自己做的好, 這樣孩子太依賴別人了。

3、自己有也覺得別人的好

也有這樣的小孩,

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自己的東西也不錯, 可是就是覺得自己的不如別人的好, 在幼兒園覺得自己的作業本沒有其他同學的好, 其實這就是羨慕的心理, 作業本都是一樣的, 在這類孩子心理就已經有了比較、對比的心理了。 我們家長要良好引導, 不讓孩子產生妒忌心理。

4、過于聽話的孩子

大多數父母都喜歡孩子聽話, 但是我們也常說孩子淘氣說明孩子聰明, 因為他知道怎么去淘氣。 從心理學的角度去看, 但心理學家認為, 兒童在言行方面略有越軌, 對他們的身心成長有益。

有些孩子對父母說的話就如同圣旨一樣, 一般都是對自己的評價太低、自信心也不足, 對生活和環境中發生的一些事情都有些恐懼的心理。 他們吧聽話當做自我保護的方法, 太小小翼翼了。 不敢去探索, 在人格發展方面也是欠缺積極進取和獨立的能力。

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