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來看看猶太人民族習慣的早教秘密

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2014-08-16 2516
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幾十年來, 諾貝爾獎的得主中, 猶太人所占的比例遠比其他民族高。 猶太人在智力取向活動中的優勢為全世界所公認, 所以猶太人出色的智慧秘密也一直蒙著一層神秘的面紗。 其實, 仔細研究一下就會發現, 他們的聰慧除了遺傳之外還與家庭的教育有很大的關系, 因為他們非常重視早教, 而早教的秘密就掩藏在這個民族的生活習慣中。
吻甜書的儀式
在猶太人家里, 寶貝稍微懂事, 媽咪就會翻開圣經, 滴一點蜂蜜在上面, 然后叫寶貝去吻圣經上的蜂蜜。 這個儀式的用意是, 告訴寶貝書本是甜的,
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讓寶貝在最初接觸書時, 就留下非常美好的印象, 從而一生都喜歡書。 猶太人家庭還有一個世代相傳的習慣, 那就是書櫥要放在床頭。 如果放在床尾, 就會被認為是對書的不敬。 這些民族習慣都使得他們成為一個愛書的民族。
給人們帶來的啟示:
智慧除了來自遺傳因素之外, 有時更來自于一種好的習慣。 還有什么比讀書更能增長人的知識, 引發人的思考, 提升人的智慧的習慣呢?猶太人抓住了早教的要點。
猶太人的諺語
猶太人中流傳著一句話是說:“不做背著很多書本的驢子”猶太人不僅非常重視知識, 而且更加重視才能。 他們把僅有知識而沒有才能的人喻為“背著很多書本的驢子”。 他們認為, 一般的學習只是一種模仿, 而沒有任何的創新, 學習應該以思考為基礎。 思考是由懷疑和答案所組成的;學習便是經常懷疑, 隨時發問。 懷疑是智慧的大門,
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知道得越多, 就會懷疑得越多, 而問題也就隨之增加, 所以發問使人進步。
給人們帶來的啟示:
首先是引導寶貝讀很多書, 其次是避免書呆子式的學習方式, 看來智慧=知識+運用知識才是不變的真理。
從小背誦經書的習慣
在猶太人的家庭里, 寶貝從很小的時候就開始背經, 成了不變的定律。 在這里, 猶太人的目的不是讓寶貝們理解經文的意思, 而是讓他們機械地背誦。 猶太人認為, 這樣大量的背誦是培養良好記憶力的途徑。 如果不能讓寶貝有一個好的記憶力, 今后學習其他事情就會增加很大的難度 而且, 猶太人有一種特殊的方法來誦讀經文。 除了抑揚頓挫地朗讀, 還要按一定的節律左右搖擺。 他們一邊用手按著經書, 一邊動用所有能想到的身體器官, 按照經文的意思, 將自己完全投入進去。 他們認為, 同時使用看﹑讀、聽、說、動,
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要比一般的單純默讀式學習方法, 效率提高幾倍, 并這種習慣會保持一生。  
給人們帶來的啟示:
看了猶太人這個世代相傳的習慣, 就想到了日本教育學博士、國際著名右腦開發專家田真七。 他指出, 多運用聽覺與背誦, 而非我們傳統上的視覺與理解, 是打通右腦回路的有效方法, 并且容易進入深層記憶, 大量誦讀會增強人的記憶力。 同時, 也想到我國古代也要誦經背詩, 大概也有這個道理在其中。
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