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與父母爭辯有利于孩子發育

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2014-08-16 3158
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導讀:漢堡心理學家安格利卡法斯博士證實:“隔代人之間的爭辯, 對于下一代來說, 是走上成人之路的重要一步。 ”

孩子與大人爭辯是好還是不好?由于受千百年傳統觀念的影響, 受封建禮教的約束, 國人總覺得小孩子見識少、閱歷淺、不成熟, 又是自己生養的,

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于是形成了“大人說話小孩子聽”的定論。 不少家長不允許孩子與大人爭辯, 他們奉行“父母之命”的教義。 孩子只能對大人的話“言聽計從”, 是決不允許與父母拌嘴、爭辯的, 否則就是“大逆不道”。

其實, 父母與孩子爭辯是件有益的事。 爭辯是爭論、辯論的意思, 是各執己見, 相互辯論說理。 這樣做有利于思想溝通, 通過爭辯達到形成共識、解決問題。 這有什么不好呢?

孩子同父母爭辯并非壞事

德國兒童心理學家專家認為, 能夠同父母進行真正爭辯的兒童, 在以后會比較自信、有創造力和合群。 漢堡心理學家安格利卡法斯博士證實:“隔代人之間的爭辯, 對于下一代來說, 是走上成人之路的重要一步。 ”這位心理學家還談到爭論的一些重要之處。

1、有助于找到界限

“等我們吃完了再去干”, 媽媽勸兒子盧卡斯。 9歲的盧卡斯生氣地把椅子往后一推, 頂了一句:“為什么?我還有些事要做,

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比坐在這里要好。 ”法斯博士說, 盧卡斯的這種挑釁是在試驗他的能力的極限在何處。 同這個倔頭倔腦的階段相似, 同父母拌嘴能使孩子有機會學會估量自己。 爭辯是擺脫兒童無方向狀態的一個途徑, 可以使他們知道自己的能力和界限在何處。

2、形成自己的意志

法斯說:“爭執能幫助兒童變得自信和獨立。 在對抗中他們感覺到自己受到重視, 知道怎樣才能貫徹自己的意志。 ”爭執也表明孩子正在走自己的路, 他們注意到, 父母并非總是正確的。

3、應付沖突的訓練

安格拉想學騎馬, 但是她媽媽反對。 媽媽說:“我要對你負責”。 安格拉反駁說:“薩比內的父母也對她負責, 但他們允許她騎馬。 ”爭論有學習的效果。 孩子通過爭論學到爭論的藝術。 考慮到日后在工作中, 以及和同伴的關系中會有爭論, 這種學習對兒童是重要的。

4、愛的表示

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俗語說, 相親相愛, 才會相互逗弄。 斗嘴是向對方表示, 你對我是重要的。 一個人如果總是與世無“爭”, 他就是向周圍的人表示, 你們對我無所謂。

刺激智力的發展

能促成孩子和父母爭辯的直接原因, 是他們語言能力的進步和參與意識的覺醒。 在爭論時, 孩子必須根據自己對環境的觀察分析, 選擇并運用學到的語匯和表達方式, 試圖有條理地表達自己的欲望、觀點, 挑戰父母, 這將大大刺激孩子語言能力的發展。 而且, 通過爭辯, 孩子可以學到爭論、辯論的邏輯技巧, 這對孩子日后思維的發展是有利的。

幫助形成個人意志

心理學家認為, 爭執能幫助孩子變得自信和獨立。 在爭辯中, 孩子會感覺到自己受到重視, 知道應該怎樣表達才能實現自己的意志。 爭執也表明孩子自我意識的覺悟, 正在嘗試著走自己的路。 孩子在與父母爭辯后發現,

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父母并非總是正確的。 辯論的勝利, 無疑使孩子獲得一種快感和成就感, 既讓孩子有了估量自己能力的機會, 也鍛煉了他們的意志力。

因此, 明智的父母通常不把自己的意志簡單地強加在孩子身上, 而是為孩子的爭辯創造了一種寬松、平等的氛圍。 在爭辯的過程中, 父母應循循善誘, 以理服人, 不要簡單地把孩子的爭辯看作是對長輩的不敬。

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