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無意中的胎教

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胎教固然重要,不少科學家對胎教的作用也做了正面的評估。但是為什么在早些時候并沒有盛行的時候,才人,能人照樣不少。這是為什么的?其實并不是沒有進行胎教,只不過胎教的過程是一個比較無意識的過程所以可能并沒有被注意到。無意中就進行了胎教。

無意胎教雖有一定作用,但其科學性和實際效果都有一定限制,為此,需要推廣有意胎教。有意胎教,就是自覺地,有意識的實施胎教,追求胎教的質量。有意胎教對兒童心理發展的影響是很顯然的,現在我國不少地方出現一些超常兒童,

他們和有意胎教都有一定關系。但其主要方法和主要作用是:

音樂胎教。通過音樂聲波的和諧振動,培養胎兒敏感的聽音能力,并使胎兒形成外界環境是美的感覺。

學習胎教。通過“宮內學習”形成胎兒良好的條件反射能力,并在胎腦中積累一些知識信息,以便于出生后接受知識方面比其他孩子領先一步。

觸摩胎教。通過父母對胎兒的談話,講故事,培養親子感情,并在胎腦中貯存語言信息,有利于開發胎兒潛能。

我們提倡有意的胎教,并不是為了培養個別天才,而是為了整體提升下一代的素質和人口質量。所以無意抬腳雖然在平時是生活中比較省事情,但是為了達到國民素質的整體提升。還是要針對性的有意的進行一下胎教的。

這樣孩子在社會這個大環境下,至少不會落后了。

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