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雙語教育對孩子是否有好處

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導讀:3歲以前, 是孩子學習外語的最佳時期, 家長, 老師在此段時期為孩子提供一個良好的學習外語的環境, 對孩子的智力開發以及表達能力都有極大的好處。

讓孩子在語言發育時期就接觸英語, 同時運用英語和漢語表達自己的思想, 對孩子的語言發育有很大的好處。 實踐證明:3歲以前, 是孩子學習外語的最佳時期, 家長, 老師在此段時期為孩子提供一個良好的學習外語的環境, 對孩子的智力開發以及表達能力都有極大的好處。

雙語優勢由家開始

1.聽不停、說不停

大量的聆聽是最基本的語言吸收方式, 運用各種錄音帶、CD等, 讓孩子隨時隨地都能聽到外語。

2.小眼瞧一瞧

光靠輸入語言是不夠的, 還要有效地運用有意義、有清楚圖畫的卡片, 從語音、單詞到語句。 讓孩子完整地了解外語的運用模式。

另外, 故事書、動畫影片對孩子來說也是很有趣的學習, 不需特別翻譯, 借著生動的圖片, 就能讓孩子進入一個有趣的外語世界。

3.聽音樂學外語

通過充滿輕松旋律的童謠, 可以糾正孩子的語調、增加孩子的詞匯量, 快樂地融入外語的學習中。 而音樂的韻律性不但能讓孩子感到開心、愉快, 也能加深他的記憶力。

4.親自動動手

最好的語言學習方式, 就是親身去體驗。

5.建立完整概念

每個單詞與句型不能之出現一次, 通過不同的方式, 音樂、動畫、親手制作卡片等方式, 加深寶寶的印象和理解力。

6.多聽

0~3歲的寶寶, 語言學習多偏向于“聲音”的刺激, 因此, 小耳朵變成了接受新訊息地小雷達, “聽”成為寶寶快速吸收語言的開端。

如何讓寶寶時是處在一個聽外語的環境中呢?除了隨時播放外語教材的CD以外, 目前市面上有許多外語兒歌CD, 為孩子播放輕松快樂的英語歌謠, 會是一個很好的入門方式。 輕松快樂的旋律加上淺顯易懂的歌詞, 很快地, 寶寶便能朗朗上口, 輕松學會歌詞中的單詞和簡單用語, 并牢牢記住, 學習的速度將是顯而易見的。

7.多看

除了聽覺刺激的潛移默化之外, 還能利用視覺上的刺激, 來幫助孩子強化學習印象。 選擇寶寶喜歡的卡通動畫是一個很好的方式。 活潑的動畫、可愛的角色以及劇情的吸引, 讓孩子很自然地進入虛擬的情境中, 熟悉英語說法, 學會用句型, 增強聽、說能力。 建議家長一定要根據循序漸進的原則來進行。

家長也可在卡片上寫上對應的英文名稱, 并張貼在家中用品上, 如在門上貼上寫有“door”的卡片、在電腦上貼上寫有“computer”的卡片, 時時提醒寶寶各種用品的念法。

8.多玩

“玩”是孩子注意力最集中、學習力最強的時候。 通過游戲的方式, 免去壓力, 讓孩子快快樂樂地學習。 因此家長要選擇有啟發性、互動性和趣味性的圖書。 年齡較小的幼兒可使用卡片幫助孩子學習簡單的單詞。 年齡稍大時, 可利用多媒體互動的方式, 通過動畫、圖像、聲音、文字的組合, 來引發孩子學習英語的興趣。

9.多說

在日常生活中, 家長可以接送孩子上下學的時候在車上播放英文童謠。 吃飯時時常問孩子:“What is this?”讓孩子知道肉是“meat”, 魚是“fish”。 也可以用簡單的英語同孩子交談。

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