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陳美“虎媽”再引熱議 因材施教更快樂

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2014-08-16 3784
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“不會拉小提琴的滑雪運動員不是好女神”, 這句有點兒繞的話是對冬奧會滑雪運動員、華裔小提琴家陳美的最好概括。 近日, 陳美的成長經歷被曝光, 而陳美那個嚴厲的媽媽, 也讓“虎媽”教育方式再引熱議。 各位寶爸寶媽, 你打算怎么教育你家的娃?


“虎媽”教育出小提琴家 “反叛”成就運動夢想

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陳美的媽媽是一位典型的虎媽, 一心一意想把陳美培養為小提琴家。 陳美確實也在虎媽的教育下取得了不小的成就:三歲學鋼琴, 五歲學小提琴, 十一歲獲得英國皇家音樂學院錄取, 十三歲成為世界上最年輕的貝多芬和柴可夫斯基協奏曲演奏家, 十五歲出了第一張個人專輯?……而付出的代價就是沒有童年樂趣, 陳美被要求每天4小時練琴, 更不得參與陳美喜歡的滑雪。 陳美的虎媽還擔當了經紀人的角色, 安排陳美的一切活動。

陳美21歲生日時, 炒了媽媽的魷魚, 不再讓媽媽擔任自己的經紀人。 兩人的關系立即破裂了。 但陳美離開媽媽后, 開始專心于滑雪訓練, 經過一年的打拼, 代表泰國參加俄羅斯索契冬奧會。

>>>陳美和她的虎媽:反叛只因太過像你?

媽網友非常無奈的媽媽:虎媽的成功是建立在比較特殊的家庭環境下的,

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至于嚴格的媽媽, 應該建立在愛的基礎上, 小孩才會接受。 就好像平時不關心她, 只會叫她做這做那, 她一定很反叛。 但你平時和她感情很好, 總是溝通, 即使偶爾不近人情的嚴格她也會接受。


你希望用以家長之名嚴厲地要求孩子按照自己的安排去成長嗎?

網友wanghaomm:適合自家孩子的教育方式就是好方式。 沒有一個模子里印出來的孩子, 當然也沒有一個模子印出來的教育方式, 關鍵還是了解孩子、關心孩子、用最合適的方式引導孩子發展。 誰知道怎樣的孩子才能適應社會?怎樣的性格最能融入社會?成就也有不同定義,

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不必太教條。 做一普通人就挺好。 該經歷的孩子自己經歷。 我們父母也沒有代替我們走我們的人生。

網友樂瑤媽:都去當天才, 都去當精英了, 那誰當普通人?我希望女兒就是一個普通人, 普通人有普通人的快樂與幸福。 當然, 她要非成精英或天才, 我也不攔著, 但我不會從小這樣去對她。 我覺得人一生, 不是只有學習工作后的人生才是人生, 童年的質量就真的這么不重要嗎?可以用來犧牲以換取將來人生道路上的籌碼?

觀察團:從媽媽們的討論中, 我們不難看出“因材施教”是多數媽媽的教育理念。 這四個字看似簡單, 做起來卻并不那么容易。 “虎媽”的教育往往是更強權的, 剝奪了孩子的選擇權。 而“因材施教”更多的是順應孩子的天性, 尊重孩子的選擇, 更重要的是懂得如何跟孩子溝通。 那么具體該怎么做呢?

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首先, 因材施教從了解你的孩子開始

你了解你的孩子嗎?也許你會對這個問題表示不屑--小家伙從呱呱墜地就是你在照顧, 怎么可能不了解。 這里說的了解, 是對孩子內心世界的了解。 除了照顧孩子的吃喝拉撒、管教孩子如何學習, 你還該抽出時間來跟孩子聊聊。


最好的家庭教育應該是因材施教的, 你要好做的第一件事就是和孩子溝通

其次, 興趣是孩子的興趣, 而不是你的

不少強勢的家長都會從自己的角度出發, 希望孩子能有一技之長, 并要求孩子按自己的意愿去上興趣班。 也許這樣的出發點是好的,

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但是如果孩子的興趣并不在此, 或者說他確實在這一方面沒有天賦, 那么強求只會打亂孩子的興趣和發展。 陳美雖然有音樂天賦, 可她對滑雪也有興趣, 這種情況可以多跟孩子協商。

第三, 家庭教育沒有公式, 不要照搬成功經驗

不可否認一些虎媽、狼爸的成功經驗, 但是這未必適合你的孩子。 不僅嚴厲的教育如此, 連《哈弗女孩劉亦婷》也不該被家長作為教育孩子模式。 生搬硬套別人的教育模式, 并不一定達到相同的效果。 我們只有認清自己孩子的特點, 采取適當的教育方式, 才能讓孩子更加進步。

第四, 順應孩子的天性選取教育的方式

每個孩子的天性都不一樣。 有的孩子敏感多疑, 有的膽小懦弱, 有的則爭強好勝……針對不同天性的孩子, 家長應該采取的教育方式也是不同的。 只有根據孩子自身的性格特點, 選取恰當的教育方式,

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才能使孩子健康、愉快地成長。

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