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日本幼兒教育面面觀 大陸媽媽驚嘆不已

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日本幼兒園不論是公立的(由政府辦的,教師可以享受公務員的待遇),還是私立的(由教會寺廟辦的),他們的課室都極為簡樸,看不到一點“豪華”和“現代化”的影子,除了一架鋼琴、一臺電視機和一臺手提式的收錄機,是顯得稍微“高級”一點,其硬件均比起國內要求的“五機一幕”相差較遠。至于幼兒的玩具,則是一些硬紙皮、大小各異的包裝箱、報紙、尼龍繩、木或竹制筷子、還有大量的圖書,任由孩子堆砌、涂鴉、剪貼、玩弄,只見幼兒樂在其中。


入園第一天,幼兒園就要媽媽準備若干個大大小小的包

1、無數大大小小的包

辦理入園首先的第一天,幼兒園就要媽媽準備若干個大大小小的包。書包(統一)、裝毛毯的包、裝餐具的包、餐巾盒、裝衣服的包、裝備換衣服的包、裝換下來衣服的包、裝鞋子的包,然后A包多少厘米長,B包多少厘米寬,C包放在D包里,E包放在F包里。

經過兩年,

我們都對此已經駕輕就熟了,孩子也可以非常有條理的分門別類。

我想日本人可以對垃圾精細分類處理而不覺其煩,是否和從小所受教育有關?

2、大人空著手,所有的包都孩子肩背手拿著

這是很震動我的一個場景,早晚接送孩子的時候,看到其他日本家長,無論是爸爸、媽媽,還是爺爺奶奶,手里一律空著,而上面所說的那些少說也有兩三個大包外加書包都由那些花朵們肩背手拿著,而且還都跑得飛快。

為什么?是不是因為我們中國人愛孩子更多一點呢?

3.一天多次脫換行頭,有條不紊

2、3歲的孩子,每天都要重復那么一套換衣程序,日本的媽媽們都是站在一旁看著孩子,從不伸手幫忙。慢慢體會到,日本幼兒園就是通過這個每天的穿衣換衣,

讓孩子練習獨立生活的能力的。通過每天到校后,換衣服、放聯系手冊,自己帖當日的sticker,掛手絹等從2、3歲開始的訓練,孩子們養成有條不紊做事的習慣。

4.運動會沒有個人冠軍

不到1歲的孩子入托,也要參加運動會。

0歲的娃娃哭著拼命向前爬,還是有點打動人的力量的。

運動會,只有團體賽,沒有個人單項比賽,最終只有勝利的團隊,沒有勝利的個人。強調參與,不鼓勵相互對比。


不到1歲的孩子入托,也要參加運動會

5.完全混班教育

在9:30之前,3:30之后,全園的孩子都在一起玩,而且在院子里,大孩子抱小孩子,小孩子追大孩子,玩得狠瘋狂。孩子們真正能體會到哥哥姐姐、弟弟妹妹的感覺。孩子們的成長感特別明顯。

6.教育是為了教孩子學會“笑”和“感謝”

幼兒園似乎完全不重視孩子們的知識教育,孩子們沒有課本,只有每月一冊的繪本。學校的教學計劃中,完全沒有數學、假名、繪畫、音樂這些項目,更別說英語、奧數了。也不學輪滑,也不教游泳。

問教什么?答案永遠也想不到--“教孩子們學會笑瞇瞇!”

在日本,無論走到哪里,無論和誰講話,“笑瞇瞇”最重要,一個笑瞇瞇的女孩子最漂亮。

還教什么?“教學會說謝謝”

總之,這里強調的和國內是非常不同。但是通過三年的幼兒園生活,發現田田在音樂、美術、閱讀等方面也有了長足的進步,而這方面的收獲卻是經由綜合教育的方式獲得的。

7.重視“食育”

在幼兒園,中國老師會鼓勵孩子吃飯快。相比之下,日本更重視“食育”,提倡細嚼慢咽,在“食育”中,“豐富的心靈”是重要的一環,它包括“快樂的進食過程”、“感謝的心”和“參與意識”,不僅教育孩子正確地吃,還要從吃中體會感恩、環保和節儉的內涵來。

8.斷食培養自控力

日本的斷食文化,據說其起源于日本佛教,傳至今日,

日本國內仍有大量斷食療法的機構存在,可算是一種盛行的排毒,減肥的養生方法。


在幼兒園,中國老師會鼓勵孩子吃飯快

在日本,除了備孕,減肥,有慢性疾病的人都會斷食以外。有健康意識的中產階級,會定期奔放坐落在風景區的斷食療法機構,排毒療養,調節身心。連孩子也一起去。連續7天不沾美食。只喝專門斷食喝的產品。雖然斷食排毒不會餓。但是孩子只要忍住饞,就很不容易。日本人認為無論對自己還是孩子,這都是“自制力,堅強度”絕好的培養。

這樣的教育,必須是富裕與境界兼有,才可以做到。目測國人應該多奔著一周瘦5-10斤去的。為了排毒,或許還有,但培養自制力神馬的,還讓小孩一起?應該只屬于某個階段的追求吧。

9.大便從娃娃抓起

日本有“大便教室”,教室辦成“大便先生”到各學校登門教授,告訴孩子們大便與人體健康的關系,還帶著孩子們用粘土做各種形狀的“大便”,告訴他們:那種大便健康,那種不太健康,應該在飲食上注意什么等。

1歲半就開始進行使用便器的訓練。在孩子專用的廁所,放著一大排沖水便器。孩子一入托就通過保育員人盯人的訓練,學習正確使用廁所和清潔身體的方法。

10.大冬天穿短褲

日本幼兒園的孩子,冬天無論多么冷的天,都穿非常短的短褲上學。

不用說,剛入園的時候,三天兩頭就凍病了。和日本媽媽說呢,答案又叫人目瞪口呆:“是啊,孩子送幼兒園就是來讓他們得病的。”

排毒療養,調節身心。連孩子也一起去。連續7天不沾美食。只喝專門斷食喝的產品。雖然斷食排毒不會餓。但是孩子只要忍住饞,就很不容易。日本人認為無論對自己還是孩子,這都是“自制力,堅強度”絕好的培養。

這樣的教育,必須是富裕與境界兼有,才可以做到。目測國人應該多奔著一周瘦5-10斤去的。為了排毒,或許還有,但培養自制力神馬的,還讓小孩一起?應該只屬于某個階段的追求吧。

9.大便從娃娃抓起

日本有“大便教室”,教室辦成“大便先生”到各學校登門教授,告訴孩子們大便與人體健康的關系,還帶著孩子們用粘土做各種形狀的“大便”,告訴他們:那種大便健康,那種不太健康,應該在飲食上注意什么等。

1歲半就開始進行使用便器的訓練。在孩子專用的廁所,放著一大排沖水便器。孩子一入托就通過保育員人盯人的訓練,學習正確使用廁所和清潔身體的方法。

10.大冬天穿短褲

日本幼兒園的孩子,冬天無論多么冷的天,都穿非常短的短褲上學。

不用說,剛入園的時候,三天兩頭就凍病了。和日本媽媽說呢,答案又叫人目瞪口呆:“是啊,孩子送幼兒園就是來讓他們得病的。”

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