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專家為您解答:你想知道的胎教疑惑

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2014-08-14 1791
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對于胎教, 很多新媽媽們都不是太為的了解, 對此也沒有什么好的方法, 除此之外還有一些的疑惑, 今天專家就為您一一介紹, 你想知道的胎教疑惑, 一起來看看吧!

1.胎教是否真的有用

胎教雖然不是神話, 但的確非常神奇。 隨著現代醫學不斷發展, 越來越多的研究表明, 胎寶寶在母體內不僅僅是個單純的營養索取者, 隨著他(她)逐漸“長大”, 他(她)的感覺器官和神經系統無時無刻不在接收來自母體內外的信息。 他(她)能感知母親的心跳, 甚至還能“體察”母親的情緒和精神活動。 母親和胎兒之間種種奇妙的聯系最終構成了胎教實現的基礎。

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可以說, 胎教雖不能創造奇跡, 卻可以激發胎兒內部潛能, 讓他(她)在生命之初接受良好有益的教育。

2.胎兒真能感知來自母體內外的各種信息嗎?

聽覺

英國研究人員發現, 妊娠30周后, 胎兒對外界聲音有明顯反應, 而我們講話的聲音一般在70分貝左右。

視覺

7個月后, 胎寶寶對光線有所感覺。 有實驗表明, 在9個月時, 對母親的腹部照射強光, 胎兒會閉住眼睛, 或將臉轉過去。

味覺

新西蘭科學家艾伯特·

利萊發現胎兒在4個月左右時已有味覺。 他在一位孕婦羊水中注入糖精, 發現胎寶寶以高于正常一倍的速度吸入羊水;而如果在羊水中注入一種味道不好的油, 他就會立即停止吸入羊水, 并開始在腹內亂動。

觸覺

皮膚和皮膚感覺發育最早, 妊娠49天, 胎寶寶即能對觸覺刺激做出反應。

3.胎兒是否有接受通路教的能力

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對于這一點, 瑞士學者認為, 胎兒在母親體內, 母體與環境的關系所產生的作用, 會直接影響胎兒的發育和成熟

。 他們明確指出, 胎寶寶具有感受能力, 并能接受準父母對他(她)所實施的胎教。

而美國的心理學家貝爾納·蒂斯則建議, 父母可以通過動作和聲音同腹中的“寶寶”對話, 在懷孕5個月的時候, 胎寶寶習慣了母親的心跳聲(每分鐘70~80次), 如選擇與母親心跳節律一致的其他聲音, 胎寶寶都樂意接受。

同時, 日本的井深大也通過實驗證明胎兒是有記憶能力的, 胎兒能夠記住外界傳遞給他(她)的信息, 并有所反應。 美國另一位產科醫師創辦了一所胎兒學校, 讓胎齡滿5個月的胎兒隨準媽媽來這兒“上課”, 每天3次, 每次5分鐘。 上課內容有語言、音樂、體育。 先讓孕婦用手輕拍腹壁, 胎兒會做出相應的踢腳動作。 這樣反復進行, 讓準媽媽和胎寶寶溝通, 然后對胎兒講話、放音樂。

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等胎寶寶6個月后, 母親用喇叭將簡單的講話聲、笑聲、歌聲傳入子宮內。 他堅信經過這種胎教, 孩子出生后在學習上對知識容易理解吸收, 有助于智力的良好發育。

4:從什么時候開始最好呢?

是一個循序漸進的過程, 十月懷胎, 關鍵是準父母要有耐心和恒心, 既不能操之過急, 也不能三天打魚, 兩頭撒網, 準父母生活工作再忙, 每天也要抽出5分鐘懷著輕松的心情與胎親密交流, 給胎以良好的刺激!

懷孕4個月左右, 準媽媽就需準備好用的相關用品, 如童話故事書、音樂磁帶等等。

懷孕5個月起, 就可以對胎實施音樂了, 母子同聽, 每日兩次, 每次20~30分鐘。 懷孕6~7個月的時候可以安排幾首音樂輪流播放給胎兒聽;同時, 父母還可以與胎兒講話或唱歌, 每天兩次, 每次5分鐘。

懷孕6個月后上撫摸課, 可用手輕壓胎兒或輕拍胎兒, 每天兩次, 每次5~10分。

早上準媽媽可以同胎講故事或唱歌,

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午睡后或下班后聽音樂, 晚上臨睡前也可以進行音樂訓練。

5:的重點究竟是什么?

很多的準媽媽為了孕育一個聰明, 不停地和胎一起“學習”, 弄得自己很疲憊, 究竟科學的是什么, 的重點又是什么呢?

專家提醒準父母, 本身是為了促進胎兒期的感官功能的發育, 并不是說真正讓胎兒“學習”音樂, “學習”外語, 甚至更多的東西。

準媽媽的體內環境是胎生長小環境, 懷胎十月, 準媽媽的生活和心情與胎的健康成長密不可分。 從這一點來說, 不要把單純的理解為只是針對胎兒的教育, 準媽媽同時也要關注自己的生活情緒。

所以說, 的目的, 一方面無非是想通過外界的刺激, 促使胎兒接受更多的優良信息, 讓他發育得更好、更聰明、更健康、更美麗。 另一方面是讓準媽媽在孕期保持良好的心理狀態。

那么只要是對胎兒有益的事情都可以歸入的范疇。

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大到懷孕前的準備、環境的改善、情緒的調節, 小到聽音樂、散步、和說悄悄話都是的內容。

不神秘也不神奇, 不尋常也不普通, 還是那句話, 最好的源自準父母的生活。 放松心情, 愉快地接受一個聰明活潑的小天使降臨吧!

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