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寶寶練練手指有益大腦發育

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2014-08-16 5068
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導讀:掌握手部精細動作, 也是成長中一個重要的里程碑, 其難度級別比起走路有過之而無不及。

練練手 也動動腦

我們常用“舉手之勞”來形容一件事情的輕而易舉。 但對于不到一歲的寶寶來說, 想用小手干點什么, 其過程就比你想象中要復雜的多。

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媽媽們都很看重寶寶什么時候可以站立, 什么時候邁出第一步, 這些, 都是令人激動的時刻。 其實, 掌握手部精細動作, 也是成長中一個重要的里程碑, 其難度級別比起走路有過之而無不及。

不論是抓住搖鈴并扔出去, 還是把東西從一只手換到另一只手上, 這都需要考驗寶寶具有良好的手眼協調能力, 還需要寶寶能調配各個部位的肌肉, 并 “指揮”手指、手和胳膊, 用非常精確的、細小的方式進行這些運動。 這一切的完成, 要求寶寶有足夠的耐心, 也需要父母的及時幫助。

出生后的第一年, 是精細運動開始“打地基”的時候, 精細動作的不斷發展不僅能夠幫助寶寶變得更加獨立, 還能成為寶寶自己解決問題, 和別人相互交流的預備課程。

2~4個月:利用反射鍛煉抓握

直到寶寶2個月的時候, 他才意識到自己擁有一雙手。 但是在剛剛出生時, 大部分的手部反射運動已經具備,

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比如當你把手指放在寶寶的手掌中間的時候, 他會很自然地握住。 當他哭或者受驚的時候, 還會縮緊或者打開拳頭。 隨著時間的推移, 這些反射就會變成有意識的行為。 在2~4個月這個階段, 當他看見某個感興趣的玩具時, 能夠盡力去抓、摸, 還想拍打這個玩具, 只是偶爾才會擊中, 精確性會不斷地增強。

有幫助的小游戲

握撥浪鼓。 在他醒的時候, 用一個撥浪鼓碰碰他的手指關節, 當他把手張開的時候, 把撥浪鼓放在他的手掌中。 剛開始的時候, 他不會堅持太久, 但是, 隨著寶寶的漸漸長大, 他會體驗握和放的動作, 為今后的玩耍做準備。

摸手套。 媽媽找一只自己的舊手套, 剪掉手指尖的部分, 在每一個手指部分縫一些不同質地的布料, 比如真絲、亞麻、棉布、絨布或者紐扣, 只要縫結實點就行。 媽媽套上這只奇怪的手套, 讓寶寶摸,

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這樣寶寶既能摸到你滑滑的手指甲, 又能摸到各種不同材質和質地的東西了。

手指操。 每唱一句兒歌, 就觸摸一根手指。 兒歌可以采用自己熟悉的曲調和人物、動物編寫, 比如用《小星星》的曲調唱:有只小豬在奔跑, 有只小豬哼哼叫, 有只小豬在跳舞, 有只小豬在睡覺, 有只小豬長不大, 我們叫他“小寶寶”(當然用你寶寶的名字最好)。 這個游戲能讓寶寶能意識到自己的手, 而且使你們玩耍時更快樂了。

做些手部的按摩。 在洗澡或洗手時, 媽媽可以用自己的拇指和食指捏住寶寶的某根手指, 從指根輕輕滑向指尖, 一根一根手指, 輪流做。

4~6個月:練習用手指拿捏

這個時期是寶寶精細動作發展的重要時期。 寶寶開始學會怎樣用自己的小手達到目的。 他還不會撿起玩具, 但是他正在努力去夠、去抓住。 他開始玩自己的小手、小腳, 并把東西從一只手傳遞到另一只手里。

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這些探索動作讓寶寶知道他的行為已經對周圍的世界產生了影響。

到了6個月左右, 他開始想要用玩具做些什么了, 或者突然打一下, 或者搖搖玩具。 現在, 他能瞅準目標, 一下子抓住“心儀已久”的泰迪熊了。 這個時候, 他的手部精細動作已經發展到了用手指而不是用整個手進行運動了。

有幫助的小游戲

晃動手指。 握住寶寶的手指, 晃動其中的一個手指, 同時用一首熟悉的兒歌, 比如:“大拇哥、二拇第、中指、太陽、小妞妞。 ”還可以分別以搖動手指、揮揮手、拍拍手等替代晃動。

7~9個月:增強雙手協調能力

在7~9個月的時候, 寶寶已經成了玩玩具的“高手”, 他學會了像拳擊手一樣擊倒、搖晃、放下甚至扔玩具。 到了8個月的時候, 他開始制定行動計劃了。 比如放一把勺子在他面前, 寶寶會隨著擺放位置的不同轉動手腕去抓勺子。 他能夠十分容易地就攥住勺子,

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因為他已經擁有了預期自己行為的能力, 他已經學會了如何解決問題:“我想要那個好東西, 怎樣才能得到它?”

9個月左右, 寶寶的精細動作、肌肉控制能力和手眼協調能力都得到進一步的發展, 在這個時期, 他不僅學會了自己抱著奶瓶吃奶, 還會用拇指和食指把東西捏起來。

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