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如何避免孩子玩耍時的傷害

3歲左右的孩子,動作的經驗少,視野范圍也相對小,行動有些莽撞是很自然的事情。要讓孩子能夠很好地控制自己的行為,照顧到方方面面,需要數年的學習過程。有些孩子都十幾歲了,激動的時候還會出現撞頭、夾手的現象呢。如果事事都教導孩子要謹慎小心,往往會束縛孩子的手腳。

其實,有小孩子的家,需要設置一些特別的安全措施。比如在門的上沿可加一個防夾手的門擋;在比較尖銳的桌角上可加上一個圓的桌角防護裝置;不想讓孩子開的抽屜,比如廚房抽屜或裝藥的抽屜都可以安上專門的安全鎖,

既方便成人使用,又可以防止孩子亂翻出危險;空的電源插座,更要用保護性插頭蓋住。

設置安全的環境,并不能保證孩子就不再出傷害與被傷害的事故,因為孩子的手中還有玩具,孩子之間還有相互接觸。孩子們的行為規范,是在她與人、與物的相互作用中逐步建立起來的。因此,發生的任何小故事,都可以成為成人引導孩子建立自己的行為規范的契機。

雖然游戲時孩子之間的反應已經讓孩子感受到自己的行為是否恰當,但是,成人的適時引導,能幫助孩子更清晰地了解行為的邊界。因此,傷害后的道歉,不應僅僅是成人的行為,而應該是成人和孩子一起來做。如果有可能,還應該讓孩子參與到幫小朋友療傷的過程中。

日常生活中,有些事情可以讓孩子們的行為更加謹慎,比如讓孩子幫忙拿雞蛋或西紅柿,每次不用多,只要他能成功地把一兩枚雞蛋從超市拿回家,就是了不起的成功。

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