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寶寶審美觀從小開始培養

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導讀:審美能力與一個人的氣質和藝術鑒賞能力息息相關。從小幫寶貝建立高雅的審美觀念,其實上是在培養有藝術氣質的神童。看看本文,父母就知道審美能力對孩子有多重要了。

為什么要塑造審美觀

愛美之心,人皆有之。但要使一個人真正地懂得美和丑并能進行美的創造,卻又離不開系統的審美教育。對小寶寶進行審美教育尤其重要。這是因為,他們正處于長身體、求知識的基礎階段。美育的好壞優劣也將會同智育和德育、體育一樣,影響著寶寶的未來發展。作為個體的人,有內在的方面和外在的方面。智力才能、倫理道德、感情心理是內在的方面,而身體形態結構則屬于外在的方面。外在方面與體育相應;而內在的三個方面又分別表現為:知、意、情。

在寶寶的日常生活中幫助他們辨別美丑

美的事物是具體的、形像的、生動的,可以被人感知的。

自然美使人賞心悅目,心情舒暢愉快;社會美使人敬佩、贊嘆、感奮,以至于熱淚盈眶激動不已;藝術美則扣人心弦,如身臨其境,使人喜怒哀樂溢于言表。寶寶的日常活動總要同自然社會和各種藝術形式打交道。金色的太陽、銀色的月光、閃閃的星星、繁茂的森林、碧綠的青山、奔騰的河流;兒童、少年、小伙伴的感人事跡,解放軍叔叔保家衛國的戰斗場面;影視戲劇中威武雄壯的畫面,先輩們可歌可泣的壯舉。所有這些事物,都會感染教育著寶寶們,激勵、撞擊著他們的幼小心靈。

同時,被砍伐一空的曠野、禿山,干涸的河床、龜裂的大地;衣冠不整的流氓、阿飛,神情沮喪、缺臂短腿的俘虜傷兵以及道貌岸然卻滿腹男盜女娼的偽君子;還有影視戲劇中的侵略者、胖翻譯官、特務、叛徒等一系列殘渣余孽,

總給人以丑陋不堪的感覺。

要注意培養寶寶形成美的觀念

對寶寶進行審美教育,還要注意培養他們形成美的觀念,使他們能夠以內心積淀的美的知識、美的標準,美的觀念去評價、衡量、判斷客觀事物的美和丑。所以審美教育不能滿足于寶寶能夠在成人的指點下簡單地分清美丑,還要使之升華為美的觀念。推而廣之,擴大審美的范圍和視野,做到舉一反三、觸類旁通。

審美教育要注意聯系寶寶的生活、思想的實際

強調勞動創造美的觀點。由于美感是極為復雜的、多種心理因素綜合協調的心理過程,因此這就決定了審美教育的多層次、多角度,

同時也使審美教育的難度增大。為此,對寶寶的審美教育不要好高騖遠,搞得玄而又玄,而要緊密聯系寶寶的生活實際和思想實際,因勢利導,解決一些實際問題。

諸如,從寶寶的穿著、打扮,包括飲食起居、個人衛生、環境整潔入手都可涉及美與丑的問題。這些方面也是寶寶與父母家人之間最易發生矛盾沖突的地方。

有的父母說,最頭疼的就是寶寶的衣著選擇總是和父母不一致。把寶寶打扮得整潔、漂亮是父母的共同愿望。漂亮就是一種美。它表現為穿著的合體,衣服面料的考究,款式的新穎、大方、入時,顏色的協調等等。在這些方面寶寶的知識和經驗都是十分欠缺的。需要父母以自己的審美修養來加以教育、誘導和啟發。

可以結合每件衣物的挑選,每件用品的選擇,寶寶房間、床榻的布置以及寶寶的個人衛生等生活方面來充實、豐富寶寶關于美的觀念。

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