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精心教導讓BB“改邪歸正”

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個案:經過一個星期的吃吃喝喝,冰箱里已經空了大半。沒辦法,只得去超市逛一圈。我那2歲多的女兒很纏人,那就一起去吧!在超市里,她和媽媽一樣,一會看看這,一會看看那,把喜歡的東西都放進了媽媽的提籃里。采購了近一個多小時,我才和女兒一起回了家。
到家后,女兒忽然從兜里拿出一塊巧克力,對媽媽說:“媽媽,你吃。”一看,我尋思著剛才沒買過這種巧克力啊,她從哪里拿的呢?為此,我耐心地問寶寶:“告訴媽媽,巧克力是誰給你的?”“我自己拿的。 ”“在哪兒拿的?”“在超市里。”……我的頭開始大了起來——這么小的孩子,
就敢偷,長大了還得了。于是,我揮起來手,一巴掌打在女兒手上,女兒“哇”的一聲大哭起來。
分析:這位媽媽把將她寶寶的行為視為“偷竊”,實在是太冤枉了。寶寶才幾歲啊(3歲不到)!在她頭腦中,還沒有所有權的概念,她只知道有了吃的時大家一起吃,根本沒有你我之分。如果是在寶寶以自我為中心的時期,反而會認為這個是我的,那個也是我的,把所有看到的都視為己有。
在超市里,寶寶看到的是媽媽到了超市把想要的東西往籃子里裝,卻并沒注意到媽媽付錢的過程。在他們心目中,并不認為拿別人東西是不對的行為,這就需要父母慢慢教育,讓他們逐漸懂得別人的東西不能拿。
1、向寶寶解釋所有權的含義
在家里,
媽媽和寶寶一起認一認,哪些是他的東西,比如,玩具是貝貝的、小車子是貝貝的、手機是媽媽的、筆記本電腦是爸爸的。告訴寶寶,家里每個人都有私人物品,這些東西,如果沒經過本人允許,是不能動的。貝貝的東西也一樣,沒經過貝貝允許,媽媽是不能把玩具隨便給別人的。
2、和寶寶講道理
如果寶寶拿了別人的東西,要和寶寶聊一聊:別人拿了你的東西,你是什么樣的感覺,你是否愿意?然后和寶寶將物品還回去。將東西送回去,寶寶一定不高興,但必須這么做,并且讓寶寶道歉。如果寶寶認識到錯了,但就是嘴硬,不說道歉的話,也千萬不要強迫寶寶,因為能將物品還回去已經是很大的進步了。
3、玩玩買賣游戲
通過游戲,可以讓寶寶懂得買東西時的規矩。
不妨和寶寶多玩一玩這個游戲。家里準備一些小紙片當做錢,幾個空飲料瓶、或幾件玩具當做商品,讓寶寶扮成顧客買東西。在寶寶買東西的時候,提醒他付錢。也可以讓寶寶扮成收銀員,當你“買東西”時,主動把錢交給寶寶。
4、實地演習
再次帶寶寶去超市時,一定要注意寶寶的行為,看看他是否又將喜愛的東西放進了自己的口袋。在付款時,對寶寶說:每一件東西都有價錢,媽媽會把錢給收款的阿姨,才能拿走,這些東西才能屬于我們。讓寶寶注意到你付款的細節。
5、讓寶寶“埋單”
在超市里,讓寶寶拿一件小東西,在收款臺前,媽媽將錢給寶寶,讓寶寶自己付款,加深寶寶買東西要付款的印象。
物權教育,
需要輔助手段
可是寶寶終究還小,要讓他們建立所有權的概念并不是一朝一夕的事情。如果,在寶寶學習的過程中出現了一些僻陋,除了說教,父母可用懲罰的方式輔助教育。
懲罰
嚴重警告
別指望說過一次,寶寶就能記得住,他們可能經常犯這樣的錯誤。這時,家長的吼叫、責罵都不是解決問題的辦法,而是家長需要反復和寶寶講道理,讓他明白這種事情的危害性。你可以對寶寶說:“你這種行為不好,如果大人也這樣就叫‘偷’,警察看到了,要被抓起來的。”如此一來,讓寶寶認識到問題的嚴重性。
彌補錯誤
當發現寶寶拿了別人或超市的東西后,要和寶寶一起到那里,讓寶寶親自將東西交出來,并要求他說:“對不起。”
剝奪權利
假如寶寶從超市里拿了一顆棒棒糖,
為了使他記得更深刻,罰他幾天內不能吃棒棒糖,剝奪他這幾天吃糖的權利。
獎勵
所有的孩子,必須學會控制不能拿走別人東西的欲望。當寶寶和你一起去超市時,你要及時提醒他,寶寶也能強忍著自己的喜好,不去打開飲料的包裝。這時你應該表揚他,并且允許寶寶選一樣他喜歡的東西作為獎勵。也可以獎勵一個小貼畫,貼在他的小手上。
寶寶的“順手牽羊”一般可持續到4歲左右,如果過了5歲,還經常發生這種現象,那么父母就要嚴加管教了,并且要反省一下是什么原因導致的這種行為,以及自己對孩子的教育是否得當。
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