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日本幼兒寒冬季節赤膊鍛煉

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1月21日,在日本東京的一家幼兒園里,400多名小朋友在寒冬的操場上鍛煉。這家幼兒園的400多名小朋友每天都會以這種方式在寒冬里鍛煉身體,以增強抗寒能力。

數九寒冬,讓一群幼兒赤膊鍛煉,在中國人眼中,恐怕難以容忍。 可看看人家照片上小朋友赤膊鍛煉時興高采烈的勁兒,誰又該臉紅呢?

學校是否應該臉紅呢?盡管素質教育喊得聲聲嘹亮,但像日本這種磨難教育、意志教育,不要說在幼兒園,就是我們的中小學,甚至大學也是稀罕物。在應試教育的魔棒下,學生們嬌生慣養,唯“分”是舉。我們的天之驕子們不知寒暑,

不識稻黍,不知貴賤,不事勞作。雖滿腹經綸,卻經不起風吹雨打。

家長是否應該臉紅呢?中國的家長們可謂是“溫室育苗”的高手,痛苦自己扛,對孩子有求必應,“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了”,什么都大包大攬,只在乎成績二字。至于孩子是否是“五谷不分,四體不勤”的小皇帝小公主,從不在乎。

學生是否應該臉紅呢?與日本幼兒們相比,中國的學生們太嬌慣、太怕苦。一項調查發現,51%的學生長期由家長整理生活用品和學習用品,72%的學生在生活和學習上離開父母就束手無策。

于是乎,便有了新疆大中專院校組織學生拾棉花成了一項“痛苦”任務的新聞,也有了大學生生活不能自理,母親只好辭職在校外租房服侍的新聞,

更有了12年從來不會洗衣服的大學生新聞。

面對我們“弱不禁風”的一代,面對日本幼兒赤膊鍛煉的熱乎勁,我們除了臉紅,更要反思——同樣是人,我們的孩子怎么做不到呢?我們的教育又該怎樣呢?

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