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看孩子手指預知擅長科目

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2014-08-15 4227
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導讀:心理學家稱, 無名指長的孩子計算能力突出的可能性更大, 而食指長的孩子則更善于讀寫。

英國最新研究發現, 父母想預測孩子們將來英語和數學成績, 有一個最為簡單的方法, 即看一看他們手指長短。

原理 性激素&手指長度

科學家認為, 這一趨勢是孩子在子宮時暴露給睪丸激素和雌激素的水平所致。

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性激素一般負責大腦發育和手指長度。 領導此項研究的巴思大學教授布洛斯南表示:“睪丸激素據稱可以促進某個大腦區域的發育, 而這個區域通常與空間思維和計算能力相聯系。 雌激素被認為可促進與口頭表達能力有關的大腦區域的發育。 令人頗感興趣的是, 這些激素還在我們食指和無名指的長度方面擁有發言權。 我們可以對比食指和無名指的長度, 用以衡量胎兒在子宮中暴露給上述兩種激素的水平。

測算 喜好英語 or 擅長數學

在研究中, 科學家通過75個7歲兒童的手掌影印, 測算他們的手指長度。 每個孩子都會被測量右手食指和無名指的長短。 接著, 研究人員用食指長度除以無名指長度, 得出每個孩子的“手指率”(digitratio)。 成年女性的手指率通常為1, 意即食指和無名指長度相同。

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男性平均手指率偏低, 為0.98, 因為他們的無名指通常長于食指, 也就是說, 他們在子宮時暴露在睪丸激素的水平更高。

利用孩子們在英語和算術測試“關鍵階段”的得分, 研究人員對研究組(他們均是巴思大學附屬幼兒園學生)的測量數據和他們在班級的學習成績進行了比較。

結果發現, 手指率低——無名指長以及出生前暴露在睪丸激素的水平更高的兒童, 更有可能精于數學而非英語;而手指率高——無名指短以及出生前暴露在雌激素的水平更高的兒童, 則呈現截然相反的結果, 他們更有可能精于英語而非數學。

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