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2歲4個月第2周的孩子

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2歲4個月第2周的孩子

你的的孩子差不多已經能夠用單腳保持平穩2-3秒,雙腳同時起跳,著地能不摔倒。從這時候起一直近3歲,孩子一般都采用雙腳同時起跳的方式,能夠雙腳交替 一步踏上一階樓梯,有時也需要手扶欄桿或由大人牽引。他還會用剪刀剪紙,自己穿鞋,自己脫褲子、襪子,且能自己穿。想拿高處的東西時,會找東西墊高了上去 取物,會轉動門上的把手,要大小便時會叫人,小便慢慢地能自理,吃飯時自己用勺、碗吃。

能力“加油站”

讓孩子聽一些喜聞樂見的童話故事、兒歌磁帶等,當有聲有色的話語,

伴隨著美妙動聽的音樂,將寶寶帶到幻想中的動物世界、古老宮殿時,他們會完全忘卻自己, 一遍一遍地去聆聽。現在的寶寶有更多機會看電視,也最喜歡看動畫片。適時抓住時機與孩子交流一下:“你聽到了什么?”看看孩子的反應,有助于提升他的感悟 能力。

關于自立

但凡一個口號總有它的道理,你肯定也很擔心現在這么多家人圍著一個孩子轉,會把孩子慣成什么樣,他以后能自立 嗎?國際21世紀教育委員會提出了教育的“四個支柱”:學會認知、學會做事、學會生活、學會生存。而其中任何一個“學會”都離不開幼兒的自立。是時候培養 孩子自立了。

既然孩子還小,那就先從游戲開始。

■ 獨自游戲是寶寶自立的開始

專家發現,有獨自游戲經驗的寶寶和沒有這種經驗的寶寶,在一起玩耍時會表現出很大的差異。會獨自游戲的寶寶在與其他小朋友一起玩時,具有主動而積極的游戲能力,往往會出主意、想辦法,成為小朋友中的“頭兒”,長大了也較有主見。

■ “自己的事情自己做”

給孩子一定的自由空間。不是凡事都包辦代替,但也不能放任自流。孩子自立是在實踐中逐步培養起來的。讓孩子從身邊的小事做起。

■ 尊重孩子的選擇

孩子自身有巨大的發展潛力,要尊重孩子的選擇,盡可能地采用孩子的選擇,放手讓他們在自由選擇中尋求發展。因為他們自己選的,是他們感興趣的,只要感興趣,他就有進一步深入前進的可能。

■ 樹立自信心

對于孩子來說,自己穿脫衣服、收拾玩具,難免要碰到麻煩和困難,但作為教師或家長不能立即代勞,而是多給予鼓勵,或適當配合,但不能任由孩子退縮。

媽媽爸爸要知道

- 食物要雜,沒有一種單一食品,可滿足人體每天需要的幾十種營養成分。 - 寶寶學用餐具時撒潑了飯菜,

此時你千萬不要為了避免麻煩而索性“代勞”。因為“行為倒退”會使得他對自己的動手能力產生懷疑。 - 睡前讓孩子排尿,訓練孩子不尿床。 - 不要給孩子使用含氟牙膏。

跟寶寶玩兒

智力訓練——和盒子相配的蓋子

步驟:

1、和孩子坐在地毯上,拿出所有有蓋的塑料空盒子;

2、將所有蓋子排成一排,讓你的孩子將蓋子和盒子配對,并幫她將盒子蓋上。

道具:有蓋的盒子

游戲作用:培養解決問題的能力;培養良好的協調能力。

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可樂雞翅 材料:雞翅中500克,可樂一罐,蔥,姜,油,鹽適量。 做法:1. 將雞翅中處理干凈,我喜歡先稍煮一下,把血水去掉。當然這個步驟也可以省了,只要清洗干凈就可以了。 2. 炒鍋里放一點油,燒熱后將蔥、姜燒出香味,

放入翅中翻炒一會。 3. 倒入可樂,以沒過翅中為宜。 4. 大火燒熟,再以文火慢燉。如果發現可樂燒干了,可以適量再加些。 5. 雞翅煮爛,湯汁粘稠就可以起鍋了。

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