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早教機構亂象:早教學堂學費堪比大學

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2014-08-15 1743
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導讀:中國有句古語叫一歲看大, 三歲看老。 在競爭激烈的現代社會, 不能讓孩子輸在起跑線上成為許多家長的共識。 就是在這種形式下, 越來越多的早教班應運而生。 早教班一年下來少則幾千, 多則一兩萬。 到底是什么吸引家長愿意把孩子送進早教班, 早教效果如何?記者對此進行了調查采訪。

0到3歲娃進學堂學費堪比大學

記者在山東省濟南市的一家早教中心, 里面坐滿了前來上課的學生和家長, 在所有的培訓班當中, 這里的學生年齡應該是最小的。 家長胡萌說, 家里的孩子從六個月的時候開始在這上的,

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現在孩子兩歲十個月了。 另一位家長曲夢音的孩子也在這家早教中心上了一年多。

金寶貝濟南文東中心負責人李雪梅告訴記者:“我們這邊有不到1000個(孩子) 最小的兩個多月 最大的四歲多。 ”

早教班都教孩子們什么內容呢?課堂上, 記者看到三位老師正帶領家長和10多個寶寶一起做游戲, 其中一位老師用英語講課。 早教中心負責人告訴記者, 這里主要提供對孩子的語言、認知、音樂等天賦進行開發的課程。 胡萌說他們是按照它那個課程來的, 大概一年交一萬多塊錢。

目前, 無論是在北京上海這樣的大城市, 還是在濟南煙臺德州這樣的二三線城市, 早教班已是遍地開花, 每節課收費從三五十元到一兩百元不等。 最新統計顯示, 目前全國約有8000萬0至3歲嬰幼兒, 每個嬰兒月平均用于教育的費用為150元, 全國學前教育市場總值高達500億元。

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早教班效果如何難界定

掏出一大筆錢, 讓那么小的孩子走進早教班, 這其中既有年輕父母望子成龍的期盼;也不乏別人去, 我也要去的隨大流心態。 付出高昂學費培養孩子效果如何呢?

采訪中記者發現, 對于上早教班的效果, 家長們大多比較認可。

家長曲芳慧說:“我覺得孩子有了很大的提高, 如果許多人在一起他會自己介紹自己, 而且顯得很大方。 ”劉成華也表示, 孩子比在家里封閉式的跟老人看著, 活潑了, 性格開朗了, 各方面懂禮貌了。

與家長們的完全認可相比, 專家認為, 孩子成長需要各方面綜合作用, 性格和能力上的進步是否應當歸功于早教班的作用其實很難界定。

山東師范大學教授崔勇表示:“孩子的父母對孩子人格影響 以及早期教育習慣的培養都有非常大的作用 這不是一周參加一次或2次早教班能夠取得的。 ‘

而一些幼兒園的老師認為,

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上過早教的孩子和沒上過早教的孩子差別并不大。 與對孩子的潛能開發和智力開發相比, 家長對于孩子良好生活習慣的培養更加重要。

專家:教育孩子寄托早教機構不可取

專家還表示, 早教班一般都以不能讓孩子輸在起跑線上為旗號, 但人生本來不是一個攀比的過程, 是否能成才取決于很多因素, 上了早教班以后就能一直領跑, 這種功利心態需要引起家長的反思。

山東師范大學教授表示, 有的人嬰幼兒時期有個非常不好的成長環境 但是他將來一樣能成為祖國的棟梁之才。

專家表示, 比起讓孩子參加這樣那樣的學習, 家長的學習更為重要。 把教育孩子的希望完全寄托于早教機構, 是非常不可取的。

煙臺市教育局幼教科副科長李萍表示, 早教班的高昂學費, 其實也是由市場需求助推起來的, 到底花這么多錢培養孩子值不值?其實很難界定,

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但是, 有一點是肯定的, 就是0-3歲孩子的早教是很重要的, 如果硬要給孩子確定一個”起跑線“, 這個”起跑線“一定不是早教機構, 而是父母, 父母才是孩子最好的老師。 ”

早教市場無序 需詳細考察資質

記者調查中還發現, 目前早教市場十分混亂。 各類早教機構多以信息咨詢公司、科技發展公司等名義在工商部門注冊。 而早教的特殊授課形式, 又讓工商部門對早教機構辦學標準、師資準入、監督考核等缺乏有效監管。 所以家長們在選擇早教班的時候, 一定要對辦學條件、師資力量等進行詳細考察, 看準了再上, 以免花了冤枉錢。

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