首頁 搜索 分類

幼兒早教兒歌培養孩子的想象力

您當前的位置:首頁 » 育兒 » 早教
2014-08-14 3060
赞助商链接
兒歌是一種幼兒啟蒙的重要手段, 寶寶的很多知識都是從兒歌當中獲得第一印象的, 一遍一遍的重復一些幼兒早教兒歌可以培養孩子的想象力, 對孩子的認知、詞匯等一些能力是一個潛移默化的影響。 不知道爸爸媽媽有沒有感覺, 現在經典的兒歌還是自己童年時的《歌聲與微笑》《數鴨子》之類的, 現在的小朋友沒有什么經典的廣為傳唱的兒歌了, 前一陣子上海市政及優秀童謠, 就應者寥寥, 一些專家分析這是因為現在的小朋友可以玩兒的東西太多了, 童謠已經很難吸引孩子們的興趣了。
赞助商链接
這是一個很大的遺憾, 這是因為童謠可以讓孩子們一邊玩耍一邊歌唱、模仿, 一邊學到很多知識, 擴充詞匯量, 擴充認知, 教會寶寶待人接物。 優秀早教兒歌的特點:優秀的早教兒歌需要符合寶寶的身心發展特點、活動方式以及生活環境、生活習慣、思維方式等用幼兒特有的眼光關照過的特點。 并且不能過于文學化, 書面化。 幼兒需要在早教兒歌中為日后的語言學習。 認知學習。 生活習慣培養。 人格發展打下基礎, 這個時候對于幼兒來說, 重點不是記住、學到, 而是感受, 留下一個印象, 所以爸爸媽媽不要苛求寶寶有沒有記住, 這個時候對寶寶來說感受比學習更加重要。 幼兒早教兒歌一般都具有結構簡單, 篇幅比較短、用語兒童化、感情真摯、旋律輕快等特點, 朗朗上口, 能夠充分吸引孩子的注意力。 正是因為而葛優這些特點和優勢, 就可以重分類用兒歌來為寶寶進行早教,
赞助商链接
兒歌在語言和結構上的優勢可以有助于孩子發揮想象力, 增加寶寶的空間感覺和對音樂的認識, 激發大腦的活動, 甚至有研究表明兒歌可以開發抱抱右腦的潛能。 早教兒歌的內容與特點 我們說了早教兒歌這么多的好處, 那么早教兒歌應該具有哪些內容和特點呢? 首先, 幼兒早教兒歌應該是短小的, 寶寶的記憶力有限, 早教兒歌中的信息量太大太復雜寶寶也記不住, 寶寶注意力能夠集中的時間也是有限的, 二個需要在短短的時間內通過重復重點吸引寶寶的注意力, 所以一定要做到篇幅不長, 這樣方便孩子反復聽, 與孩子的記憶特點相符。 其次, 使用兒童化語言, 這也是從符合孩子的用語特點和記憶形式上來講的。 只有孩子熟悉的事物才會引發孩子交流的興趣, 才能吸引孩子的興趣, 兒語是寶寶的語言,
赞助商链接
寶寶會覺得用兒語的兒歌是在和自己做交流, 正陽寶寶才會有感情共鳴有交流和表達的欲望, 在此建議爸爸媽媽平時和寶寶交流的時候也應該采用兒語, 在寶寶三歲以前, 還是要符合寶寶的用語習慣。 兒歌的語言可能爸爸媽媽看來是簡單的, 寶寶卻能夠理解其中的語言魅力。 第三, 幼兒早教兒歌還具有節奏明快的特點, 寶寶在胎兒時期已經可以聽見聲音, 不要小看寶寶的樂感哦, 寶寶是天生有節奏感的, 節奏感情的兒歌會讓寶寶不自覺的跟著音樂搖擺, 這個時機就是爸爸媽媽需要抓住的培養寶寶節奏感音樂感的機會, 爸爸媽媽可以借此對寶寶做音樂啟蒙。 如何給寶寶選擇適合幼兒早教兒歌? 適合幼兒的早教兒歌不但需要符合上述特點, 還需要其內容易懂通俗, 最好是寶寶平時熟悉的事物, 熟悉的題材;另外, 兒歌最好有好的表現力,
赞助商链接
例如好的早教兒歌是可以爸爸媽媽和寶寶一起進行表演的, 在表演中不僅增進親子感情還能讓寶寶更投入更專注, 或者寶寶一邊聽兒歌一般看著爸爸媽媽的動作, 可以更好地理解兒歌內容。 有研究表明, 最適合寶寶聽力、音樂啟蒙的兒歌, 是有一定符合寶寶大腦運動的節奏的, 大概每分鐘六十拍。 幼兒早教兒歌推薦 一些英文兒歌是可以給寶寶聽的, 但是也需要符合選擇兒歌的標準, 最好選用一些有中文版的兒歌, 這樣寶寶可以一起聽, 音樂節奏是一樣的, 寶寶會把節奏和聲音意義首先對應起來, 但是英文兒歌不是為了讓寶寶學習, 而是讓寶寶有一個提前感受, 中文早教兒歌可以給寶寶聽經典兒歌可以選擇一些早教機構、早教書籍中推薦的兒歌, 觀察寶寶對兒歌的反應再做決定也不晚, 要選擇寶寶感興趣的喜歡的兒歌,
赞助商链接
寶寶聽到喜歡的兒歌會表現出高興、做出動作, 發出聲音。
下一頁
推薦給朋友吧!
搜索