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從孩子性格霸道看家庭的教育

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2014-08-15 3305
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得不到就動手
兒子三歲了, 昨天跟我們旁邊家的幾個小孩子們在玩沙子, 兒子平時就有一些霸道, 也可能是平常爺爺奶奶給寵壞他了, 什么東西都由他也養成好強的性格。 他搶起小伙伴的玩具推土機, 未果, 一口就咬向對方的小手。 結果, 推土機如愿到手。

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那小朋友哇哇大哭說他搶我的玩具。

我從屋里出來看到都傻眼了, 然后我先給那小孩道歉了。 對兒子說你為什么要咬哥哥啊, 咬人是不對的, 你已經給小哥哥造成傷害了, 必須親自道歉, 兒子低下頭沒有著聲。 我看得出來他很不愿意去道歉, 我又重復說了一聲。 兒子看我非常生氣的樣子, 清聲說出了對不起, 把玩具也還給哥哥。 我生氣的說回屋里跪著去反思一下吧, 他看爺爺奶奶都不在家, 沒有了靠山, 只能無奈的去跪著了。

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那被咬的小朋友看到他受到了嚴懲, 也沒有哭那么響亮了, 我摸著那小孩子的頭對他說, 向你保證不會有下次了。 畢竟那孩子比我們家的大一歲也懂事些, 頭頭點。 我從家里拿了些吃的和玩具給他們。 隨后他高興的跟其它的小朋友再次玩起來了。

到了吃晚飯時家里的人也都回來了, 我把這事都說給他們聽過個個也批評兒子的做法非常不對,

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在爺爺奶奶的勸說下。 兒子再次說下回不咬人了, 我也勉強讓他回桌飯。 給他洗澡時看到前膝蓋都腫了, 我當著沒有看到。 其實心里非常心痛。
重這次后我沒有看到兒子在犯咬人的錯了。 那次也讓他受到一定的懲罰, 并將與懲罰相反的待遇呈現在他眼前:呵護和安撫被咬的孩子。 從而令孩子懂得, 攻擊他人不但不可能得逞, 也得不到任何好處, 進而自覺摒棄攻擊性行為。

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