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理性對待早教培訓

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2014-08-15 4500
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有家長反映, 一些早教機構慣用潛能開發等“花頭”, 并自己命名為“兒童潛能開發中心”、“思維科學訓練館”等, 且多用免費測智商等項目吸引他們, 最后卻是推銷高價課程。

如何理性對待早教中心

市社科院幼教專家指出, 早教市場很大, 但門檻低, 監管乏力,

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亟待規范。 據了解, 對早教機構, 本市目前還沒有具體的評估標準和管理約束, 不少早教機構注冊時是以信息咨詢公司等名義在工商部門登記, 租個場地, 請幾個“老師”就開始招生上課。 專家建議, 市勞動部門和人事部門應根據早教行業特征盡早設立準入門檻, 規范課程和師資標準。

由于國家并未將0至3歲嬰幼兒教育納入教育體系, 教育部門無法對其教學內容進行監督。 業內人士建議, 對已納入教育體系的3歲以后的幼兒早教機構課程, 教育部門應監管起來, 考察其教學內容的科學性;對于早教機構亂打教育部門旗號的行為, 也應采取投訴處理等方法, 有一查一。

幼教專家提醒家長, 嬰幼兒教育與幼兒園、中小學有很大區別, 家長切莫被一些機構所謂早期智力開發 “忽悠”。 孩子究竟是培訓后得到潛能開發, 還是生理上自然成熟, 很難衡量。

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一些早教機構的理念也有問題, 對家長是一種誤導, 如讓三歲寶寶學會多國語言等, 不符合兒童身心發展規律。

小編總結:由于現在好多早教中心都是沒有得到有效的監督, 所以, 希望各位家長在考慮選擇早教中心時一定要慎重。 作為父母, 一定要把寶寶的健康成長放在第一位哦。

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