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理性對待早教培訓

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有家長反映,一些早教機構慣用潛能開發等“花頭”,并自己命名為“兒童潛能開發中心”、“思維科學訓練館”等,且多用免費測智商等項目吸引他們,最后卻是推銷高價課程。

如何理性對待早教中心

市社科院幼教專家指出,早教市場很大,但門檻低,監管乏力,亟待規范。據了解,對早教機構,本市目前還沒有具體的評估標準和管理約束,不少早教機構注冊時是以信息咨詢公司等名義在工商部門登記,租個場地,請幾個“老師”就開始招生上課。專家建議,市勞動部門和人事部門應根據早教行業特征盡早設立準入門檻,規范課程和師資標準。

由于國家并未將0至3歲嬰幼兒教育納入教育體系,教育部門無法對其教學內容進行監督。業內人士建議,對已納入教育體系的3歲以后的幼兒早教機構課程,教育部門應監管起來,考察其教學內容的科學性;對于早教機構亂打教育部門旗號的行為,

也應采取投訴處理等方法,有一查一。

幼教專家提醒家長,嬰幼兒教育與幼兒園、中小學有很大區別,家長切莫被一些機構所謂早期智力開發 “忽悠”。孩子究竟是培訓后得到潛能開發,還是生理上自然成熟,很難衡量。一些早教機構的理念也有問題,對家長是一種誤導,如讓三歲寶寶學會多國語言等,不符合兒童身心發展規律。

小編總結:由于現在好多早教中心都是沒有得到有效的監督,所以,希望各位家長在考慮選擇早教中心時一定要慎重。作為父母,一定要把寶寶的健康成長放在第一位哦。

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