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看看你的孩子右腦被開發了嗎

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2014-08-15 1511
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一項權威研究顯示:愛因斯坦、達芬奇、居里夫人這些世紀偉人的共同之處:他們都有著超強發達的右腦。 右腦的存儲量是左腦的1萬倍, 人腦在6歲以前完成90%的發育。 因此6歲以前是開發右腦的黃金時期, 千萬別錯過喲!

調查顯示, 95%的人僅用了大腦的一半,

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即左腦, 這主要與人類習慣用右手有關。 語言中樞、邏輯分析、數字處理、記憶等都由左腦處理, 加之許多學校和家庭不重視右腦的開發, 不注重邏輯思維能力的培養。 家長要想打破左右腦開發不平衡的狀態, 可在日常生活中有意識地對孩子進行訓練, 對孩子的右腦實施一些特殊的教育:

學音樂

心理學家發現:音樂可以開發右腦, 尤其古典音樂對孩子右腦的開發有很大影響。 聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。 此外, 還可以在孩子從事其它活動時, 創造一個音樂背景。

培養繪畫感覺能力

右腦具有繪畫感覺能力。 讓孩子練習繪畫, 能培養其觀察能力。 盡情欣賞繪畫作品、自然風景, 陶醉其中。 帶孩子參觀花展、盆景展, 直觀整體地欣賞作品。 涂鴉也是一種綜合訓練, 包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力,

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對右腦刺激也是多方面的。

干力所能及的家務

家長先有意把房間弄亂, 然后同孩子一起清理房間。 開始時孩子可能會做不好, 分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等, 家長要耐心地指導, 教幾遍后孩子就會做好。

體育運動

右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發比靜止狀態更快更強。 每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等, 在打拳或做操時有意識地讓左手多重復幾個動作, 以刺激右腦。

童話故事

童話故事是右腦形象思維能力開發的最佳方法。 童話富于幻想, 聽童話故事, 孩子會不由自主地隨著情節的發展想象故事中的人物、場面和情景, 這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。 睡前給孩子講講故事, 這時右腦呈現最佳狀態, 開發孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。

訓練空間識別能力

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經常變化孩子的環境, 送孩子上幼兒園時不妨有意改變路線;玩玩捉迷藏游戲;只給孩子看小動物身體的某一部分, 讓他想象整個小動物是什么樣子;將一幅畫的一部分遮起來, 讓他猜其他部分是什么樣等;放一堆糖果在桌上, 訓練他用目測法判斷糖果的數量;下棋也會對孩子的右腦產生很好的刺激。

帶孩子逛商場

帶孩子一同去商場是開發孩子右腦的另一種有效途徑, 能夠培養孩子綜合各種知識及判斷的能力。 可以教孩子獨自挑選自己感興趣的東西, 也可以教孩子如何根據價格來挑選面包或水果等。

手指訓練

用左手剪東西、抓玩具、玩石子, 玩豆豆等, 可以鍛煉孩子手的神經反射, 促進大腦的發育;閉上眼扣扣, 練習寫字繪畫, 可以增強手指的柔韌性;擺弄智力玩具、拍球投籃、學打算盤、做手指操等活動, 可以鍛煉手指的靈活性,

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玩積木、橡皮泥有利于動手能力的培養;經常讓孩子交替使用左、右手, 可以更好地開發大腦兩半球的智力。

爬行和梳頭

平時多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭發, 特別是多梳右側頭發, 強化對右側頭皮的刺激, 加快頭皮血液循環。 從小訓練爬行, 對孩子的平衡感及運動細胞都有幫助。

益智玩具

益智玩具是開發右腦的最佳工具。 主要以拼插、組裝、游戲等活動形式為主。 電腦游戲機也是鍛煉孩子右腦的好工具, 要為孩子選擇一個以圖形為主的游戲, 如想象游戲、猜圖游戲等。 買新玩具后, 父母沒有必要按說明書告訴孩子應該怎么玩, 放手讓他們去摸索。

學外語

研究發現, 兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易, 因為當孩子只學會一種語言時, 僅需大腦左半球, 如果培養同時學習幾種語言, 就會“啟用”大腦右半球。

觀看體育比賽

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觀看體育比賽能夠鍛煉孩子右腦, 提高形象思維能力。 每一次驚險的鏡頭, 都會給右腦帶來一連串的富于魅力的想像, 啟發孩子根據場上的變化不斷推想可能出現的情況。

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