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遺傳對小孩子的智力影響

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2014-08-15 2955
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人類的由遺傳帶來的一些解剖生理上的特征, 特別是由中樞神經系統上的特征, 在人的心理發展和智力發展中會起到一定大的作用的。 例如, 孩子自出生的時候起, 其高級神經活動類型就表現出天然的差異, 你可以在產房里觀察那些剛出生幾天的孩子。 有的安靜些, 容易入睡:有的活潑些, 手腳亂動:還有的急躁些, 大哭大叫。 雖然這些天生的神經類型在后天的生活條件中是可以改變的。 但是, 我們在對孩子進行心理培養和智力開發時, 也不得不考慮到這些因素。

科學家們經過研究發現, 有許多遺傳疾病是造成孩子智力低下的直接原因。

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例如, 有一種“三色體病”, 是在遺傳過程中, 第21對染色體上多了一條染色體, 使這種孩子一生下來就有軀體和智力上的缺陷, 也叫“先天愚”(大約占新生兒的1/650)。 還有一種“苯丙酮尿癥”, 由于在遺傳過程中, 人的血液中缺乏一種能夠分解苯丙酮酸的酶, 以致損害人的中樞神經, 造成兒童的智力低下。 不過, 這種病如果發現的早, 在6歲以前, 通過飲食治療(通過飲食降低苯丙酮酸), 也可以使智力恢復正常(目前醫學發展己能對某些先天遺傳的疾病進行診斷和治療。

國外科學家經過雙生子研究表明, 遺傳因素相同的同卯雙生子在思維能力、記憶能力、語言發展和智力品質的程度上, 具有相似的水平。 不少人用智力測驗的方法, 證明了兄弟姐妹之間, 在鉀力方面有一定的相似性, 親屬關系越密切, 相似程度越大。

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英國高爾登認為雙生子相關系數約0.80,普通兄弟姐妹約0.50摘堂表兄弟約0.25。 中國科學院心理研究所發現50%以上的低能與呆傻兒童是由先天遺傳因素決定的。 這些都說明人的智力水平以及性格特性和遺傳有關。 國外有關學者在對, 100多對同卵雙生子進行了20年研究之后, 認為從心理發展和性格特征的形成方面看, 遺傳的作用占到了40%--50%。

我國北京的心理學工作者, 在對37對同卵雙生子和43對異卵雙生子進行研究的基礎上, 選擇在相同或相似環鏡中長大的24對雙生子(學前、小學、中學各8對), 從運算能力、學習成績、智力品質、語言發展等五個方面進行對照研究, 他們得出的結論是:“遺傳對兒童智力發展的影響是明顯的。 ”

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