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玩具好玩別忘“安檢”

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寶寶在春節期間肯定收到了很多長輩送的玩具,家長和寶寶自然都會很高興,但父母不能因此忽視玩具的“安檢”工作,以免孩子誤用而產生安全隱患。

小寶寶收到“大”玩具

晶晶今年才一歲多,春節就從叔叔阿姨、爺爺奶奶那里收到很多禮物,其中最多的就是玩具了。晶晶一看到玩具就高興得手舞足蹈,迫不及待地要把禮物打開。但是,晶晶在拆禮物時,晶晶媽媽卻發現一個問題,有近一半的玩具,在包裝上都寫有“適合年齡:3歲以上”。

晶晶媽媽說,如果把這些玩具給只有一歲多的晶晶玩,很容易發生危險。

為了不讓這些驚喜發展成驚險,晶晶媽媽把每樣玩具都仔細檢查了一遍,并按照年齡分類,把暫時不適合女兒玩的玩具都收了起來。

四個“不得不看”

看適用年齡:不同的玩具是為不同年齡段的孩子設計的,一般在使用說明書中都會標明適用年齡和范圍,家長要跟自己寶寶的年齡進行核對,給孩子選擇合適的玩具。比如,嬰幼兒喜歡將玩具塞進嘴里,給他們選購的玩具體積應該比較大,以免孩子誤吞造成窒息。

推薦玩具

新生寶寶:紅色絨線球、印有黑白臉譜、黑白的條紋及同心圓圖形的硬紙卡片。

3個月寶寶:搖鈴、小皮球、金屬小圓盒、不倒翁、撥浪鼓、嘩鈴棒、八音盒。

4個月寶寶:搖鈴、鏡子、彩圈、手鐲、腳環、軟布球、木塊、毛絨玩具。

5個月寶寶:臉譜、鏡子、洗澡玩具、塑料書、圖片、小搖鈴、撥浪鼓。

6個月寶寶:臉譜、鏡子、洗澡玩具、風鈴、絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、沙灘球。

7個月寶寶:小球、動物玩具、玩具電話,小木琴,小鼓、布質的書、小動物。

8個月寶寶:小球、響聲玩具、可拖拉玩具、五顏六色的塑料玩具、鏡子、圖片。

9個月寶寶:能將那些小物件放入小容器,如小筐、小盒等、容易拼搭的積木。

10個月寶寶:套塔、套碗、小型汽車、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。

11個月寶寶:充氣玩具、小火車、小卡車、木偶、玩具娃娃、套塔、套碗。

12個月寶寶:易抓的各種球類、動物玩具、塑料碗、漏斗和量勺、小排球,小足球。

1-2歲寶寶:套環、套筒、積木、串珠類;能拼接的積木類;拖拉玩具、圖畫書類。

2-3歲寶寶:積木拼插玩具、音樂玩具、大塊玩具、仿真工具組合柜等。

3歲及以上兒童:有復雜的手指動作或控制調整的拼裝玩具;發射車輛、飛機。

8歲及以上兒童:含有復雜說明的科學用具或裝置;含有銳利工具或部件的、或要求精確組裝的復雜模型和工藝套具;含加熱元件的電動玩具等。

看安全警示:有些玩具隱含某些危險性,一般生產廠家都會通過警示語作出提醒。如“打開包裝后,請立即將包裝塑料袋棄置”、“不能在頭頂上空有電線的地區使用”、“請放在嬰兒伸手抓不到的地方”、“非救生用品,只能在淺水中使用”、“不適用于3歲以下兒童”等。購買玩具時,一定要仔細閱讀警示語。最好選用包裝上有安全認證標志的玩具。

看有效期限:有些玩具產品必須在指定的有效期內使用,

否則可能給寶貝帶來危險,因此,給寶貝購買玩具時一定要仔細查看有效日期。

看使用方法:根據產品質量法的規定,所有國內生產和銷售的產品都應標明廠名、廠址及合格證,并附有使用說明,用規范漢字標明。進口玩具應有中文的玩具使用說明。玩具的使用說明上面提供了許多有關產品的信息,在選購時應注意這一點。

不要讓8歲以下的孩子玩帶尖角或有銳邊的玩具;

18個月以下孩子的玩具繩索長度必須小于22厘米,彈性繩或多段繩末端與玩具線連接而纏繞形成的活套或固定環的周長要小于36厘米;

8歲以下孩子的玩具,如果涉及薄膜,其厚度不能低于0.036毫米,同時塑料袋口的周長要小于58厘米;

黃色玩具的含鉛量比較高;

童車的最大速度不能超過8公里/小時,以確保孩子安全。

“摸、量、拉”都不能少

摸:

用手在玩具表面摸一遍,看看觸感如何,表面不能有毛刺,邊緣要光滑,以免寶貝玩耍時割破皮膚。塑料玩具裝配應貼合,不應有間隙;木制玩具的表面如果不平滑而有突起的木刺,可能會割傷皮膚。

量:

有傳動機構(如齒輪、鏈條)的玩具,其傳動機構應遮蔽,使寶寶的小手不能探入,以免轉動時夾住手指。活動部件間的空隙,如電動玩具車輪子與輪轂間的尺寸,對于8歲以下的孩子應小于5毫米或大于12毫米,以免轉動時夾住手指。

拉:

玩具上不可拆卸的小零件,如娃娃身上的紐扣、動物的眼珠、玩具車上固定的配件等要緊固,

可試著用手拉幾下,看是否有松動,避免寶貝將這些東西摘下放入嘴里。

通過檢查如發現個別出現鋒利邊緣的玩具,要用沙皮將邊緣磨平,如果毛刺太多,或者玩具的邊緣太鋒利就不適合寶寶玩了;

在檢查玩具的活動部件空隙時,父母可用自己的小拇指,或者找一個與孩子手指寬度相當的物體測試一下,如果確實存在夾住手指的危險,最好不要讓孩子玩這一玩具;

對于玩具存在松動的配件,要重新把它用針線縫結實后再給孩子玩,如無法彌補,就盡量別給孩子玩。

幫孩子處理舊玩具

轉讓、交換:到二手交易網站拍賣,也可以在網絡上跟別人交換閑置,還可以賣給當地出租玩具的店鋪。

改裝、學習:一些舊玩具,如果你和孩子一起玩,能玩出一些新花樣來;有些舊玩具還可以讓孩子拆著玩,給他講內部結構,鼓勵他動手組裝,也是其樂無窮的。

保留、分享:挑出幾件有意義的保存起來,當寶寶長大了,可以一起回憶小時候玩這些玩具的情景;其他的玩具可以組成個“兒童樂園”,請鄰居小朋友或孩子的小伙伴一起玩這些玩具,讓孩子學會分享。

給新玩具“安家”

新玩具里面有很多小動物的話,可以給孩子說咱蓋個動物園吧,然后把動物玩具都規整到一個箱子里;弄個飛機場吧,就把飛機、汽車等擱在一個箱子里。就這樣像做游戲一樣,哄著孩子收拾妥當。

另外,父母如果把新玩具隨便丟在一個收納桶里,孩子就會把這桶玩具當成廢物,也不清楚桶里都有什么玩具。玩具最好按種類存放,放在孩子容易取拿的地方。新玩具經歷了幾個月之后,孩子可能會有些厭倦了,這時可暫時收起,過一陣子再拿出來,讓孩子覺得有新鮮感。

如果你和孩子一起玩,能玩出一些新花樣來;有些舊玩具還可以讓孩子拆著玩,給他講內部結構,鼓勵他動手組裝,也是其樂無窮的。

保留、分享:挑出幾件有意義的保存起來,當寶寶長大了,可以一起回憶小時候玩這些玩具的情景;其他的玩具可以組成個“兒童樂園”,請鄰居小朋友或孩子的小伙伴一起玩這些玩具,讓孩子學會分享。

給新玩具“安家”

新玩具里面有很多小動物的話,可以給孩子說咱蓋個動物園吧,然后把動物玩具都規整到一個箱子里;弄個飛機場吧,就把飛機、汽車等擱在一個箱子里。就這樣像做游戲一樣,哄著孩子收拾妥當。

另外,父母如果把新玩具隨便丟在一個收納桶里,孩子就會把這桶玩具當成廢物,也不清楚桶里都有什么玩具。玩具最好按種類存放,放在孩子容易取拿的地方。新玩具經歷了幾個月之后,孩子可能會有些厭倦了,這時可暫時收起,過一陣子再拿出來,讓孩子覺得有新鮮感。

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