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如何讓孩子在游戲中放聲歌唱

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創設情景

以“娃娃家”游戲的形式, 孩子做“媽媽”、“爸爸”, 讓孩子邊抱著娃娃哄“寶寶”睡覺, 邊學唱搖籃曲。 可啟發孩子想想說說, 媽媽抱著寶寶哄寶寶睡覺心里是怎么想的, 該怎樣唱搖籃曲。 接著問:“寶寶快睡著了, 媽媽唱歌的聲音會是怎樣的呢?”讓孩子置身于情景中, 很快就能掌握了唱搖籃曲的方法, 知道唱搖籃曲要親切、溫柔, 隨著樂曲情緒的變化逐漸地變輕、變慢。 媽媽要以“外婆”口吻稱贊孩子, “真能干, 一邊哄寶寶, 一邊唱歌, 真是個好媽媽”, 使孩子嘗試成功的愉悅。

以“開汽車”的游戲形式, 將幾張小椅子拼接成汽車,

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蛋糕盒的底盤當駕駛用的方向盤, 讓孩子做司機, 爸爸、媽媽做乘客。 邊玩開汽車的游戲, 邊教孩子學唱《小司機》、《讓座》。 爸爸媽媽和孩子可以調換角色, 舉一反三, 學唱類似的歌曲。

唱歌接龍

開始就告訴孩子游戲的方法, 先完整地唱一二遍, 讓孩子對所學的歌曲有一個完整的印象, 再逐句教孩子唱, 當孩子初步掌握歌曲的旋律和歌詞內容后, 爸爸媽媽就來做唱歌接龍的游戲, 一人接著唱一句, 直到唱完, 這樣就能使孩子在學唱時注意力集中, 積極地記憶歌曲的旋律和歌詞。

猜謎唱歌

爸爸、媽媽先唱一遍歌曲, 讓孩子對整首歌有一個初步的印象, 然后玩猜謎游戲, 即根據歌詞內容做相應的動作, 讓孩子猜出大概意思, 接著概括成一句歌詞教孩子唱。 如教歌曲《小朋友想一想》, 當做兩手抱拳伸得長長的在體前晃動的動作時, 孩子就猜出“大象鼻子最最長”;當做兩手分別伸出、兩指放在額旁、蹦蹦跳跳的動作時,

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孩子就猜出“兔子耳朵最最長”。 用這種方法教孩子既學會了唱歌, 又學會了表現動作, 而且興致極高。

年輕的爸爸、媽媽, 以上只是舉幾個例子, 相信你們一定會受到啟發, 找到更多的在游戲中教孩子唱歌的好方法。

因此, 家長們應該重視的, 學習方法, 讓孩子健康成長, 讓孩子喜歡上游戲。

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