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親近自然培養孩子的自然智能

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2014-08-15 2330
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[導讀]培養孩子的自然智能, 一定要接觸自然。 很多父母常常苦惱孩子唯一的嗜好就是看電視, 即使吃飯也是邊吃邊看, 專家建議, 應該用一個取代電視的活動來調整, 例如:看書、踏青、到戶外走走等。

具有自然智能特質的孩子, 在生活中會呈現出敏銳的觀察力與強烈的好奇心,

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對事物有特別的分類、辨別、記憶的方式。 例如喜歡動物的孩子, 除了自己飼養動物之外, 可能也會時時閱讀相關動物的書籍, 或是從電視上學習動物新知, 能力強的孩子, 對于動物的分類能夠舉一反三, 動物的習性也能了若指掌。

當然不是每個孩子對自然界都充滿高度興趣與認知力, 有的只停留在基本的喜歡上, 并不會刻意做研究。 不過培養孩子認識自然、接觸自然是需要的, 因為人類本是自然界的一環, 讓他們了解自然界生生不息的力量, 才會懂得重視生命、珍惜生命。

親近大自然 培養孩子的自然智能

培養孩子的自然智能, 一定要接觸自然。 很多父母常常苦惱孩子唯一的嗜好就是看電視, 即使吃飯也是邊吃邊看, 專家建議, 應該用一個取代電視的活動來調整, 例如:看書、踏青、到戶外走走等。

不過重要的是,

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父母本身都必須逃離水泥森林, 例如放假不要只在家打牌、看電視;也必須懂得尊重自然生命, 看見昆蟲, 如果只想到“打死它”, 那就糟糕了。

以下提供幾個接近自然的活動:

賞鳥活動

帶著孩子到賞鳥區來一趟鳥之旅, 聽聽解說員分辨不同鳥的特征, 認識鳥的習性。 除了到野地賞鳥之外, 也可以到鳥店、動物園的鳥園區, 認識不同的鳥類, 和孩子討論飼養與放生的意義。

傾聽觀賞大自然

大自然單純的聆聽與欣賞, 就是一種美。 可以帶孩子到野外, 讓孩子閉上眼睛, 專心聽聽風聲、雨聲或是蟲鳴, 鼓勵他尋找聲音的來源。 另外, 也可以帶著他用雙眼觀察自然, 看看云的變化, 帶他上山體驗第一次看雪的經驗, 或是看看花開花謝, 聽聽孩子說說他看到的自然。

種植花草、養養動物

除了觀賞接觸自然之外, 應該實際讓孩子懂得照顧自然。 雖然身處都市叢林中,

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不過還是可以和孩子在陽臺上種一些簡單的植物, 例如栽種綠豆芽, 并紀錄豆芽的生長情況。

也可以讓孩子飼養寵物, 如果空間允許, 貓狗等很受歡迎, 否則養小烏龜或小魚, 也可以讓孩子有寄托。 讓孩子學習自己照顧動植物, 讓他體會生命成長的可貴。

看大自然相關的書籍或影片

基本認識自然之外, 也需要多了解自然知識, 因此親子可以一起閱讀相關書籍, 電視上專屬的自然性節目也很受歡迎, 全家一起討論, 會讓自然之旅變得生動又有意義。 同時, 也要教導孩子如何分類動植物, 比較相似或者相異的動植物, 讓他們進一步有認知。

接近自然之中, 也可以利用幾種方式循序漸進, 激發孩子的自然觀察智能。

★觀察

例如觀察螞蟻, 帶孩子仔細看, 用心觀察螞蟻的生活方式。

★搜集

搜集有關螞蟻的資料, 包括圖繪、文字的描述等, 讓孩子從觀察的過程中,

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可以印證書本相關知識, 甚至可以發掘書本中難以學到的經驗。

★預測

讓孩子學習預測螞蟻的行徑和可能發生的現象。

★分析

預測之后, 獲得的結果需要被分析解釋。 也試著分析不同螞蟻的種類可能會有不同的生活行徑。

★溝通

將發現的事物用各種方式表達, 讓孩子多多用語言說出來、用文字撰寫、用圖畫呈現, 如果孩子有不一樣的意見, 一定要先聆聽再予以指正。

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