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學舞蹈必須學習基本功嗎?

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問:幼兒舞蹈的學習必須學習基本功嗎?

答:首先有兩個概念,一個什么是幼兒舞蹈?一個什么是基本功?我們往往認為基本功就是下腰劈叉做技巧,現在在有些少年兒童的舞蹈作品中,往往是技巧接技巧,翻過來翻過去,不去注重舞蹈作品的內容。幼兒舞蹈應該注意作品的兒童化,作品的內涵。用兒童的、生動的、活潑的舞蹈動作來反映幼兒舞蹈作品,不要更多地強調不適合幼兒發育的技巧動作。只有把這兩個概念弄清楚了,可能對幼兒舞蹈會有好處。但是,是不是幼兒舞蹈就沒有訓練了?不是的。

所謂訓練,是要讓他有一個基本的坐姿、站姿,基本的漂亮舞蹈動作。在幼兒舞蹈的排練中,老師要準確地把舞蹈動作教給幼兒。比如,一舉手、一擺頭都是這么漂亮、那么帥氣,這本身就是幼兒訓練內容之一,而且是很重要的。當然有一些柔韌度的練習也是可以的,也是必要的,但不要過量,否則會影響幼兒身體的發育。

問:請問:能介紹一些您認為比較好的和舞蹈類的網站嗎?

答:中國幼兒舞蹈教育網、中國舞蹈網、舞蹈教育網、天天教育等等。

問:于教授您好,幼兒在什么時期學習舞蹈最合適,飲食方面應該注意那些?現在學什么舞蹈對幼兒的今后發展有好處?

答:舞蹈應該說是手舞足蹈,人們天生下來就有這個功能。那么,

我們所說的規范學習舞蹈,由淺至深,由小班開始學,只是學習的內容不同罷了。如果是強化舞蹈訓練時,可以加一些威化巧克力、酸奶等,補充一下熱量的消耗,還要注意讓孩子多喝水,保證他的正常生長。

問:小班舞蹈創編要注意什么?

答:1)動作簡單且,有一定的情趣。

2)舞蹈要有一定的情節內容。

3)音樂歡快、節奏鮮明、結構脈絡清晰、情緒風格突出。

4)讓孩子們參與舞蹈動作的創編。

問:小班舞蹈的排練應注意什么?

答:1)舞蹈的排練時間不要過長。

2)排練時要講究策略。老師要走到幼兒之中,用他們喜歡的樂于接收的形式進行。

3)把舞蹈的內容講給幼兒聽以提高幼兒的興趣,還能促進他們對舞蹈動作的掌握。

4)排練中以鼓勵、表揚為主。

孩子們的感情比較脆弱,心理承受力差,老師要耐心鼓勵安慰孩子這樣他們才會愛學,才會喜歡舞蹈。

5)排練中使用的道具制作要精細。

問:請問于老師:舞蹈教學對教師的語言表述有什么要求嗎?

答:在排練中語言表述要非常清楚。首先老師的頭腦要很清楚,不管是舞蹈當中的邏輯思維,還是他的形象重點、動作重點、音樂節拍老師都要非常清楚。在教給孩子的時候把動作做到位,把節拍說清楚,這點很重要。動作的重點、動作的重拍、畫面的準確位置,一定要讓孩子很清楚。為了讓孩子好記畫面,地上適當地貼一點兒標記。在教孩子的動作時,老師的動作一定要規范,橫就橫、豎就豎。因此語言要簡捷、準確,讓每個孩子都在清楚的基礎上去做動作。

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