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啟蒙階段,孩子學哪一種樂器好?

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2014-08-15 4093
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很多父母雖然認識到了音樂的重要作用, 希望孩子能學點音樂知識和技能, 可在音樂啟蒙階段, 究竟該幫孩子選擇哪種樂器, 是鍵盤樂器還是吹奏樂器, 是民族樂器還是西洋樂器, 卻是困擾著他們的一大難題。

專家認為, 就孩子的生理特征和認知特點而言,

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應優先選擇鍵盤樂器, 比如鋼琴、電鋼琴、電子琴等。 其原因在于:

●鍵盤樂器音準固定, 有助于孩子形成正確的音準辨別力。 而弦樂器音準則很難掌握, 它要求弦調得準、手指按的位置正確, 這兩點對幼兒來說非常困難。

●學習鋼琴或電子琴是雙目、雙手的操作, 這樣有利于培養協調能力, 可以開發兩側大腦的功能, 特別是右腦。

●不論選擇什么樂器, 最初都要注重視唱練耳, 因為學習音樂不只是為了學會演奏、演唱, 而是學會欣賞演奏和演唱。 視唱練耳的最好工具就是鋼琴等鍵盤樂器。

在選擇樂器時, 兒童音樂教育專家還給出了以下幾點建議:

●3歲以下的孩子, 肺活量小, 學習吹奏樂有困難, 開始最好不要選擇這類樂器;

●盡量選擇便于攜帶的輕型樂器, 孩子可在各種場合表演。 登臺表演是許多父母和孩子的愿望, 這種展示可以培養孩子的自信心與自豪感。

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●建議首先學習西洋樂器。 西洋樂器用的是五線譜, 可以與國際接軌, 以后轉學民族樂器識簡譜就容易得多了。

那么, 孩子開始學習音樂和樂器了, 又要注意些什么呢?

首先, 父母要尊重孩子的興趣。 孩子的學習動機主要來源于興趣。 父母不能違背這一規律, 把自己的意志強加給孩子, 不問孩子是否愿意, 強迫他進行學習。 這樣做, 只會適得其反, 不僅不利于學習, 甚至還會讓孩子對學習樂器感到厭倦。

其次, 要掌握好學樂器的年齡。 從幼兒智力發展和身體發育的情況來看, 3歲的孩子學樂器早了些。 4~5歲可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器, 而學習弦樂器, 如小提琴、古箏等, 應該在5歲半之后。 一般來說, 學習鍵盤樂器一年, 基本掌握了音準和節奏感后, 再轉學弦樂器會更好。 另外年齡太小, 孩子注意力很難集中, 無法掌握基本的學習規則,

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不利于教學, 這也是許多培訓班對孩子年齡有所限制的原因。

再次, 學樂器應該督促, 不應強迫。 許多父母都碰到過學樂器“虎頭蛇尾”的孩子, 孩子買了樂器有新鮮感, 可練習幾次之后就失去了興趣。 怎么辦呢?解決這一問題的有效方法是鎖定時間, 規定任務, 讓孩子養成定時學習的習慣, 完成了任務就及時表揚以鼓勵孩子。

最后, 父母要合理安排孩子的練琴時間。 對初學的孩子, 每次20分鐘左右, 每天多練幾次。 孩子練琴時, 父母要坐在一旁看, 耐心指導。 當孩子記不起譜時父母可啟發他, 但不要代他認譜。

當然, 如果你并非打算培養一個音樂專才, 那么更要懂得適時地告訴孩子:讓你彈琴并非想讓你成為音樂家, 而是讓你懂得用音樂的眼睛來看世界。 這樣, 孩子就能在輕松的條件下愉快地學習樂器了。



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