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孩子千奇百怪的性問題如何答

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據報道, 云南一對00后13歲初中生發生性關系并懷孕、產下男嬰!新聞中的13歲初中上均為留守
兒童, 懷孕、生產過程父母都一無所知。 兒童性教育問題再次引起重視, 父母在這方面的教育更是責任重大。 下面就一起補補課吧。

性教育:孩子各時期都需要什么?
0-2歲:認識身體各部位

孩子天生的好奇心引導他發掘了一些感官上的樂趣。

當你開始教寶寶人體各部分名稱的時候, 用正確的詞匯告訴他們生殖系統的名稱, 如陰☆禁☆莖、睪丸、陰☆禁☆道。

2-4歲:對性充滿好奇

這個階段的孩子開始注意自己的身體和異性的身體之異同。 孩子會喜歡看人洗澡, 模仿醫院里兒科醫生檢查身體的步驟觀察自己的身體。 如果你發現此類情形, 不必表現出過于激烈的反應, 可以對孩子說:你可以檢查自己的身體, 可不要隨便去碰別人的身體。

你可以告訴孩子:“如果媽媽的房門關著, 你要敲了門才能進, 媽媽也有私人生活來呀;當然媽媽進你的房間也是一樣的。 ”

5歲以上:想知道更具體的性問題

5歲以上的孩子有了抽象思維的概念, 他會對事物的本原發生興趣。

1、孩子們并不需要深入的回答, 在回答之前, 你可以反問他:“那你說是怎么回事呢?”看看他到底了解多少, 以便你作出適當的回答。

2、一般來說, 你的回答最好簡單明了。

3、如果孩子不問你生育之類問題, 可以在他5~8歲的時候, 找一個適宜的場合, 與他談談此類問題。

媽媽, 我是從哪里來的?
“我從哪里來”問題該怎么回答好?

3歲, 兒子問:“媽媽, 我是從哪里來的?”

答曰:“你是從媽媽肚子里生出來的。 ”兒子不再問了, 似乎對這個答案滿意, 我也沒有繼續講解。

4歲, 有一天突然問道:“媽媽, 我是從你肚子的哪個地方生出來的?”

亮出肚子上的疤痕, 答曰:“你是從媽媽肚子這里出來, 醫生把媽媽肚子劃個小口, 把你取出來, 然后把媽媽傷口縫好, 所以這里有個疤痕。

”兒子不再繼續發問。 我也就不再繼續講解了。

5歲, 問題升級了:“媽媽, 我是從你肚子里生出來的吧, 那我是怎么進到你的肚子里去的呢?”

一陣心慌, 兒子終于將我最怕回答的問題提出來了, 可是我還沒有做好回答的準備啊!只好對他說:“這個問題比較復雜, 等你長大了媽媽再告訴你。 ”

6歲, 可怕的問題重現了:“媽媽, 我現在已經長大了, 你告訴我我是怎么到你肚子里的嘛!”

我決定告訴孩子真相。 于是找出我大學時用的醫學解剖書……我指著書上的男女生☆禁☆殖☆禁☆器圖說:“這是爸爸的生☆禁☆殖☆禁☆器官, 這是媽媽的生☆禁☆殖☆禁☆器官。 ”兒子:“媽媽, 什么是生☆禁☆殖☆禁☆器官?”我:“就是生孩子的器官……”

專家支招:簡單明確, 問什么答什么。 在回答兒子這個問題的過程中,

父母可能會經歷了兒子不同年齡階段的提問, 針對每個提問, 要把握的原則是:孩子問什么, 我就回答什么, 答案簡單明確, 孩子不繼續問, 你就不再繼續回答。

爸爸的精子是從你嘴里吃進去嗎?

女兒:“爸爸的精子是怎么給你的呢, 是從嘴里吃進去的嗎?”

媽媽:“不是, 你知道爸爸有陰☆禁☆莖吧, 就是尿尿的那個, 精子就藏在那里, 而卵子在媽媽的子宮里, 在媽媽尿尿和拉巴巴的中間還有一個生命通道, 叫陰☆禁☆道, 爸爸把陰☆禁☆莖放在媽媽的陰☆禁☆道里, 精子就跑到媽媽的子宮里了, 這樣精子和卵子就能結合了。 ”

女兒這下子肯定是聽懂了, 但還在繼續問:“那需要醫生來放嗎?”

媽媽:“不用的。 ”

女兒:“那是怎么放進去的呢?”

媽媽:“爸爸媽媽自己就可以了。

女兒:“那在哪里呢?”

媽媽:“在家里就可以了。 ”

女兒:“那肯定是很痛吧?”

媽媽:“不痛的!”

女兒:“那肯定很熱很癢吧?”

媽媽:“也不熱也不癢。 ”

到此女兒基本滿足, 沒有再繼續發問了。

媽媽:“這是我們的秘密, 不可以告訴其他小朋友哦!”
專家支招:告訴孩子真相。 媽媽坦然的態度讓女兒很放松地與媽媽討論這個問題。 由于孩子已經探索到了生☆禁☆殖☆禁☆器具體的接觸方式, 媽媽用孩子理解的方式和語言告訴孩子真相, 解開了孩子的疑惑。 當孩子獲得滿意的答案后, 就不會再糾結其中, 媽媽的回答已經讓女兒不再糾結了。

肚臍貼肚臍精子就進去了嗎??

4歲, 寶寶忽然問:“媽媽, 人們為什么要結婚呢?”

媽媽:“因為一個男的和一個女的非常喜歡對方,

他們想生活在一起, 所以他們就結婚了。 ”

寶寶:“那么怎么會生孩子的呢?”

媽媽:“因為精子和卵子相遇了啊。 ”

寶寶:“我知道是精子和卵子相遇了, 可是它們是怎么相遇的呢?是肚臍貼肚臍嗎?”

媽媽:“不是的……”

寶寶:“一定有一根管子。 ”

媽媽:“哦, 你認為該有根管子……”

寶寶(還在想):“是小雞雞嗎?尿尿?”

媽媽顯然招架不住了:“這個問題可以讓我想一想再回答你嗎?”

寶寶:“好的。 ”

專家支招:做好充分準備以備下次提問。 當孩子提出問題后沒有獲得滿意的答案時, 這個問題不會就此消失, 孩子會在某個時候突然舊話重提, 媽媽要盡 快理出頭緒, 在孩子下次提問時給予孩子滿意的答案。 媽媽在回答孩子這個問題時, 把握的原則是:當孩子還沒有探索到“爸爸的身體與媽媽如何接觸”這個程度 時, 不要主動告訴孩子“生☆禁☆殖☆禁☆器接觸”。

爸爸在哪里把精子弄到秘密通道?

爸爸在什么地方把精子弄到秘密通道的?

女兒6歲多,已經知道精子與卵子結合就可以生寶寶。

一天,她突然問:“爸爸用什么把精子弄到秘密通道(我們對陰☆禁☆道的稱呼)的呢?”

我表面鎮靜,可是已經不知道該怎樣答了,只好反問她:“你說呢?”

“小雞雞!”

“你怎么知道的?”

女兒一本正經地說:“我想的。”然后又問:“是不是像撒尿那樣精子就出來了?”我說是的。

女兒繼續問:“你們在哪里做這個事情?”

我只好裝糊涂:“我、我,什么哪里?”

女兒說:“我的意思是,你們是在床上還是在衛生間里?”

我說在房間里,因為這是隱私,不能讓別人看到。

直到這時,女兒才不再問了,總算告一段落,但我汗都下來了!

專家支招:讓孩子主動提問。在這對母女的交流中,媽媽的態度比媽媽對女兒說了什么更重要,整個過程女兒在向媽媽澄清自己的困惑,而不是媽媽在講 解。女兒的主動讓媽媽可以了解女兒對這個問題知曉的程度。在父母無法把握對孩子的問題回答到什么樣的度才合適的時候,可以讓孩子主動提問,父母順著孩子的 思路幫助孩子澄清一些疑惑,這種被動接招也是父母應對孩子的辦法。
看到以上那些孩子問的性問題,你是否覺得越來越招架不住呢?其實,只要把握好孩子每個時期都需要什么,同時回答問題時候盡量有問必答、用孩子懂的語言說話并且簡潔明了,寶寶好奇心就會得到滿足。這樣一來性教育是不是變得簡單多了呢?

不要主動告訴孩子“生☆禁☆殖☆禁☆器接觸”。

爸爸在哪里把精子弄到秘密通道?

爸爸在什么地方把精子弄到秘密通道的?

女兒6歲多,已經知道精子與卵子結合就可以生寶寶。

一天,她突然問:“爸爸用什么把精子弄到秘密通道(我們對陰☆禁☆道的稱呼)的呢?”

我表面鎮靜,可是已經不知道該怎樣答了,只好反問她:“你說呢?”

“小雞雞!”

“你怎么知道的?”

女兒一本正經地說:“我想的。”然后又問:“是不是像撒尿那樣精子就出來了?”我說是的。

女兒繼續問:“你們在哪里做這個事情?”

我只好裝糊涂:“我、我,什么哪里?”

女兒說:“我的意思是,你們是在床上還是在衛生間里?”

我說在房間里,因為這是隱私,不能讓別人看到。

直到這時,女兒才不再問了,總算告一段落,但我汗都下來了!

專家支招:讓孩子主動提問。在這對母女的交流中,媽媽的態度比媽媽對女兒說了什么更重要,整個過程女兒在向媽媽澄清自己的困惑,而不是媽媽在講 解。女兒的主動讓媽媽可以了解女兒對這個問題知曉的程度。在父母無法把握對孩子的問題回答到什么樣的度才合適的時候,可以讓孩子主動提問,父母順著孩子的 思路幫助孩子澄清一些疑惑,這種被動接招也是父母應對孩子的辦法。
看到以上那些孩子問的性問題,你是否覺得越來越招架不住呢?其實,只要把握好孩子每個時期都需要什么,同時回答問題時候盡量有問必答、用孩子懂的語言說話并且簡潔明了,寶寶好奇心就會得到滿足。這樣一來性教育是不是變得簡單多了呢?

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