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綠太陽紅云彩?巧用涂色培養孩子審美!

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2014-08-15 4837
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為了讓寶寶學畫畫, 有些媽媽會買一些涂色書讓寶寶先認識顏色。 可有時寶寶上交的“作業”卻像是在挑戰媽媽的“強迫癥”:綠綠的太陽, 紅彤彤的云, 有些地方還涂得蓋住了畫的輪廓。 媽媽們對此也唯有嘆口氣:希望他大點就會好了。 其實寶寶涂色出現這種狀況很常見, 媽媽們可以稍加指導巧培養。

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寶寶為啥亂涂色?

寶寶為啥亂涂色?

其實有些寶寶還不是很明確涂色的概念, 那么可能只是模仿媽媽的動作或者根據媽媽的指導在紙上亂畫。 于是常常是畫出一樣東西后, 就往上猛涂許多顏色。 顏色和原來的線條混在一起, 就很亂了。 有的孩子可能是個性比較粗獷, 涂色的隨意性強, 或急于求成。 他們只想快涂完, 不管輪廓線在哪, 隨意涂色, 就把畫面涂亂了。 有的孩子總愛使用深色筆來涂, 這樣深色就把原來的輪廓線蓋住了, 畫面也就比較亂了。 還有的孩子總認為自己的畫不好, 缺乏自信, 因此畫完后草草涂完了事。

怎樣引導寶寶涂色?

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如何引導寶寶涂色?

帶寶寶接觸自然。 寶寶的見識有限, 因此才會在涂色時違背常識, 出現綠色的太陽、紅色的云彩。 爸爸媽媽應該多帶寶寶到大自然中去, 去觀賞色彩鮮艷的花卉, 蔚藍的海洋和壯觀的日出。 如:到公園后可以指著五顏六色的花對寶寶說, “這是紅花, 那是黃色, 樹葉是綠的, 多美呀!”讓寶寶在大自然中感受色彩的美麗, 為他們繪畫增加一些感性知識。

陪寶寶一起涂色。 在寶寶涂色的過程中, 陪在他身邊, 不時對孩子進行語言引導。 比如, 寶寶畫了一個人, 爸爸、媽媽就可以說:“你畫的娃娃好是好, 可怎么沒穿衣服和鞋子呢?快給他畫上漂亮的衣服和鞋子。 想想看, 衣服用什么顏色, 褲子用什么顏色, 鞋子用什么顏色?”讓寶寶自己用想涂的顏色涂,

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效果會更好。


和寶寶一起欣賞畫作。 媽媽可以拿一些畫畫書或者繪本和寶寶一起看, 多欣賞一些繪畫作品, 引導寶寶觀察別人的畫為什么好看, 還可以給寶寶看一些不涂顏色的畫讓寶寶進行比較, 哪一種畫好看?為什么?從而激發寶寶對色彩的喜愛。


教會寶寶涂色的技巧

教會寶寶涂色的技巧。 有些寶寶涂色的時候會涂到輪廓的外面, 一方面這是精細動作發展還不到位, 另一方面就是寶寶還沒有掌握方法。 可讓寶寶用蠟筆或油畫棒不畫輪廓線, 直接采用涂染的方法表現出來。 畫小樹可先用筆左右擺染,

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然后再逐步過渡到在輪廓線內涂色。 要求寶寶順著一個方向涂, 或從上到下, 或從左到右, 反復涂沫, 盡量涂得密一些, 注意慢慢地、細細地涂, 不要涂到輪廓線外面。 成人在指導寶寶涂色時要注意寶寶年齡小, 手指、手腕肌肉還很嫩, 腦、眼、手還不協調, 注意力容易分散, 因此讓寶寶涂染的面積不能過大。

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