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扭轉叛逆孩子的六字真經

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在武昌區工讀學校從事特殊教育25年的區級優秀班主任龔貞智,向父母們傳授了他的教育經驗:扭轉極度叛逆的孩子,需要“耐心+認可+鼓勵”。 龔老師稱,這些極度叛逆的孩子多出自兩種極端教育的家庭:一是家庭教育放任,父母無力管孩子;二是家庭極度溺愛,不敢管孩子。孩子受到不良影響卻無人正確引導,結果壞習慣越積越多。“耐心+認可+鼓勵”這六個字看來容易,但需要父母下決心、沉得住氣。

現在大多數父母對于叛逆的孩子沒有耐心,無法接納孩子。龔老師說,再叛逆的孩子身上也有其可愛之處,

如懂得尊敬老人、有愛心、打字速度快等,父母要耐心地發現,沖孩子的閃光點去愛孩子。

極度叛逆的孩子一般不愿與父母和老師交流,這給教育帶來阻礙。龔老師說,為了接近一個眾人看來不可挽救的“壞孩子”,他曾陪那孩子打了一星期的籃球,其間他也想發作但忍住了。“你的球打得不錯呀!”一周后,兩人相視一笑,就這樣孩子接納了他,后面的教育開展起來就容易了。父母同樣可以效仿,去感動孩子。

“我感覺這些叛逆的孩子很渴望鼓勵。”龔老師回憶說,他曾無意表揚了一個孩子的衛生做得不錯,沒想到這孩子在日記中寫道,勞動課是他“最喜歡的課”。龔老師說,有的孩子外表冷漠,但面對認可和鼓勵,他們內心其實是很在乎的,

父母不應該看到孩子表面無反應而放棄教育。

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