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孩子越長大 智力反而慢慢退化是怎么回事

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2014-08-15 4860
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一個小女孩, 在幼兒園小班時已經學會獨立吃飯了, 并且自己吃得又快又好, 但是到了中、大班后反而變得逐漸“不會吃飯”了——吃得很慢, 并且吃的時候到處撒飯菜, 最后幼兒園老師或家長忍無可忍, 只好每餐都喂她。 孩子為什么會出現這種“退化行為”呢?

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專家認為, 出現“退化行為”是孩子適應不良的一種表現。 當孩子使用種種方法都得不到老師或父母的關注或愛后, 他們的這種“退化行為”反而輕而易舉地得到老師和父母的關注和愛。

專家介紹說, 要知道, 孩子要求受到成人的關注, 這不僅是他們的生理需要和安全需要, 更是他們不可或缺的心理需要和情感需要。 在一般情況下, 他們會采用自我表現等積極的方式來引起成人的關注, 迫切希望成人們對他的作為做出認可和稱贊, 并從中獲取寶貴的自尊和自信。 然而一旦當他們發現自己不受關注時, 就可能產生自卑或微不足道等負面感覺, 并進而做出一些在大人們看來異常“怪誕”的舉動, 如拒絕吃飯、人來瘋等。 他們之所以這么做, 目的是給成人發出這樣的“信號”:我不想受到冷落。

4歲多的小陽是個既懂事又乖巧的小男孩。 然而, 每當家里來了客人,

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小陽就令人吃驚地一反常態。 比如, 在他表姐的生日宴會上, 當客人們紛紛向表姐送上鮮花、糖果、玩具等生日禮物時, 他故意大喊:“我肚子痛死了!我肚子痛死了!”接著還在地板上打起滾來!鬧得客人們不歡而散。 韓老師說, 這些“胡鬧”都是小陽對自己不受關注的反抗, 其“潛臺詞”可能是:如果大家還不把我當作一回事, 我還會鬧得更兇!

因此, 當孩子出現類似的問題行為時, 成人應對自己進行反思, 想想是不是由于工作或其它原因過于冷落了我們的孩子?如果是, 我們就應該給孩子以適當的關注, 讓孩子在愛的沐浴下健康地成長。

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