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孩子右腦開發的六種方法

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2014-08-15 3684
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孩子右腦開發的六種方法

1、細胞活化

活化法是指給右腦細胞更多的刺激, 只要孩子不厭煩, 就可以反復不斷地將信息傳遞給他, 一遍遍地做, 讓他反復感受, 達到培養孩子集中能力、判斷能力、應用能力的目的。

爸爸媽媽做:父母可以和寶寶玩一個想象的游戲。

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讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻, 媽媽手里拿著圖畫卡片或積木等, 從寶寶的左耳后方進入他的左眼視野, 問孩子:“你看這個像什么呀?”讓他用自己豐富的想象來回答媽媽的問題。 注意在問時, 一定不要問“這是什么?”這樣的問題很容易得到單一答案, 禁錮了寶寶的想象。

2、圖式思考

在認識功能中, 先著眼局部后顧及整體是左腦功能, 而先把握整體再類推局部是右腦功能。 圖式思考游戲可使左右腦功能更加協調地溝通。

爸爸媽媽做:先給孩子看虛線的圖案, 讓她判斷是什么, 然后再做連線練習, 看看她猜的對不對。 也可以把隱藏的圖形讓孩子看, 如蝴蝶隱藏在蝴蝶花中, 讓他找找, 畫面上有幾只小蝴蝶, 幾朵蝴蝶花呀?或者把一張復雜的圖片給孩子看, 里面有人物、動物和色彩的變化等, 先讓他看整體, 再把局部給他看, 讓他說說這是整體的哪一部分。

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3、記憶

左腦的記憶為“背記能力”, 遺忘率很大。 右腦的記憶是以形象記憶為主, 它包含有:形狀認識力和類型識別力。

爸爸媽媽做:在孩子已經有了形象記憶和類型識別的基礎上, 可以開始這個游戲了。 如給他看一張圖片, 上面有動物、食物、用品等, 讓孩子指出哪些是食物, 哪些是用品, 再換另一張, 上面比第一張有增有減, 讓孩子說說少了什么, 多了什么。

4、直覺能力
右腦類型識別能力瞬間完成判斷的能力。

爸爸媽媽做:與記憶練習不同, 直覺是短時間看圖, 如給他一張圖片, 上面有幾樣用品, 讓他看幾秒鐘, 之后拿來另一張, 讓他說出與剛才的那張有什么不同, 也許是數量不一樣, 也許是圖案大小不一樣, 注意, 開始時不能太難, 重點在于讓孩子立刻判斷, 練習要從簡單逐漸增加難度。

5、語言

兩歲多的孩子詞匯還不豐富, 對語言的理解也不到位,

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有時不愿意表達。 語言練習的重點在于幫助孩子鍛煉表達能力、理解能力。

爸爸媽媽做:媽媽拿一張畫, 上面有幾只小兔子在做不同的事情, 讓孩子說說每只兔子在做什么, 他可能開始時表述特別簡單, 只告訴你“拿著花”、“睡覺”等。 媽媽可以向他描述畫面上他說“睡覺”的兔子:“你看, 春天太陽多溫暖呀, 草地上的小草綠絨絨的, 一只小兔子可高興了, 他躺在草地上邊高興地打著滾, 邊告訴其他的小兔子, ‘你們快來呀, 草地可軟啦!’”媽媽繪聲匯色地描述后, 讓孩子去找媽媽說的是哪只兔子, 找到了, 讓他試著復述媽媽的話, 這樣經常練習, 孩子的詞匯量自然而然就豐富了, 表達能力也就隨著增強。

6、繪畫
繪畫是開發右腦的最好方式之一, 繪畫的能力是一種綜合訓練, 它包括了許多項內容, 如視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等。

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繪畫也是提高兒童觀察能力的好方法。 孩子在學習將周圍事物表現在紙上的過程中, 幫助右腦細胞激活, 促進右腦思維, 對于提高創造力有直接幫助。

爸爸媽媽做:在繪畫過程中, 右腦對曲線的感受更明顯, 媽媽可以和孩子多做這方面的游戲。 曲線拓描和聯想是比較有趣和易實行的方式。 如媽媽在紙上畫一頂圓圓的帽子, 讓孩子用筆描畫部分曲線, 看看這一條線是帽子的哪一部分。 也可以媽媽畫一段曲線, 告訴孩子這是帽頂, 讓他繼續畫出帽沿。 >>你的寶寶右腦開發情況如何?快來做做小測試吧!

特聘專家朱曉林支招:右腦俗稱“藝術腦”, 主管韻律、圖畫、想象、情感、創造力。 孩子是否具有創造力和想像力, 右腦起著重要作用。 通過舞蹈訓練、畫畫、聽音樂以及讓孩子做簡單的設計等, 都對右腦發育有極大幫助。 >>詳細
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