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早教啟蒙兒歌的好處和特點分析

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2014-08-14 4990
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選擇合適的早教啟蒙兒歌讓寶寶欣賞, 是不少家長早教工作中重要的一個環節。 究竟什么是早教啟蒙兒歌的特點?我們應該如何培養孩子的音樂的能力?小編與您一起分享早教啟蒙兒歌的相關知識吧。 一、 早教啟蒙兒歌的特點 早教啟蒙兒歌有如下幾個特點: 其一, 早教啟蒙兒歌面向的對象主要是嬰幼兒, 故而采用的語言多是嬰兒語, 不僅直接, 而且符合孩子的心理、年齡特點;其二, 早教啟蒙兒歌的體裁形式不同于成人文學的詳細、帶有暗示性, 而是常用韻語形式, 直白簡練。 韻語形式多帶有節奏感與韻律感,
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朗朗上口, 方便孩子們學習, 具有長久不衰的生命力, 能為孩子們學習語言等方面的能力提供幫助, 產生事半功倍的效果。 其三, 早教啟蒙兒歌的語言十分單純, 易懂, 短小精煉, 通常而言, 如果語言過于晦澀難懂, 孩子們不能輕易理解, 不容易得到孩子們的興趣。 二、 早教啟蒙兒歌的好處 科學研究表明, 早教啟蒙音樂對孩子開發智力有很大幫助, 不少音樂家特別是在幼年學習音樂的人, 其左腦容量更大, 纖維更粗, 學習樂器能培養孩子手腦協調能力。 綜合來看, 早教啟蒙兒歌主要有如下幾個好處: 1.促進孩子的記憶力、創造力和學習能力 有科學家研究表明, 當五個月的孩子聽到自己反復聽過的樂譜, 如一些膾炙人口的兒歌《我們都是小青蛙》《講衛生》《我有一只可愛的小狗》《真善美的小世界》等等, 會發出咯咯的笑聲, 露出會心的微笑,
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說明音樂的節奏、音色、音高等各方面都能在孩子的腦海中留下印象, 成為孩子深刻的記憶, 對以后學習詞匯、顏色、物體等各方面的活動都有著舉足輕重的作用。 早教啟蒙兒歌的歌曲主題、形式往往都通俗易懂, 能夠簡單、快捷地表達孩子們的情緒。 2.提升孩子的道德素養和知識水平 早教啟蒙兒歌, 具有一定的審美價值, 滲透著許多生活常、道德文化、百科知識等, 能夠傳遞出積極向上的情感氛圍, 傳遞出新時代孩子的蓬勃朝氣。 許多兒歌都生動形象, 比如《山羊踩痛小公雞》, 用有趣的故事表達出孩子們應該明白的道理。 比如當家長們教孩子們學習《再到春天》這篇文章時, 可以把家里的環境裝點成綠色的樹枝, 然后擺上鮮艷的花等。 不少早教啟蒙兒歌還滲透了古詩詞的文字, 將唐詩宋詞三百首化用在兒歌之中, 寓教于樂, 讓孩子們能在歌唱、朗誦的氛圍中,
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其文學素養得到良好的提升。 3.豐富孩子的想象力 早教啟蒙兒歌的作用十分巨大, 可以啟迪孩子的心智, 培養孩子健全靈活的思維。 如有一首兒歌叫做《春天來了》, 其中有一句:“紅花開, 白花開。 ”短短的六個字凝練地表現出春天百花盛開的美麗景象。 早教啟蒙兒歌的魅力不僅在于歌曲本身的意境, 更在于孩子們由此生發出的想象。 家長在給孩子聽早教啟蒙兒歌之時, 要引導孩子說出自己腦海中的想象, 比如孩子們會說:“會有蝴蝶、蜜蜂在花叢中上下紛飛, 翩翩起舞。 總之, 早教啟蒙兒歌, 作為孩子們的好伙伴, 一方面帶給孩子們豐富有趣的童年, 另外一方面也成為家長們進行科學的幼兒早教的好幫手。 選擇合適的早教啟蒙兒歌, 是促進孩子健康成長, 靈活發展的重要保證。
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