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讓好奇寶寶變得更聰明

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作為父母,我們可以發現,孩子天生就有很強烈的好奇心,他們的小腦袋里總是充滿著各式各樣的問題,“這是什么?”“那是什么?”“為什么呢?”

心理學家認為,幼兒在1歲半以前的好奇心多能得到滿足,但是在1歲半之后,父母往往會對孩子的好奇行為采取打壓,孩子的創造能力就在這種打壓之中泯滅了。其實,孩子這種探索的精神應該受到鼓勵,他們是在通過不斷地嘗試來學習、豐富自己。

保持孩子好奇心的小訣竅

失去好奇心的孩子,一定有一對自以為是的父母,自己的太“強”,也就剝奪了孩子的“強”,這是一件非常得不償失的事情!

1、創設滿足孩子好奇心的環境

對孩子來說,在他們的日常生活環境中,到處蘊含著可供探索的資源,隨便哪個情境,都可能成為引發孩子好奇心、誘導孩子提出各種問題的學習場所。媽媽要做的首先是消除環境中的不安全因素,然后就可以依據孩子的興趣提供各種實踐材料和工具,放手讓孩子去探索。

2、不要以成人的思維約束孩子

由于年幼寶寶的認知有限,可能會有很奇怪、超出成人邏輯的設想,這個時候媽媽切忌以成人的思維方式來束縛孩子的想象力。比如孩子觀察到絕大多數落葉掉在地上都是“掌心向下”,他會認為那是“落葉寶寶”在親吻大地媽媽,媽媽可以鼓勵這個想法,而不必強調說“落葉不是寶寶,

落葉只是飄下來,落葉沒有親吻大地”。

3、在滿足孩子好奇心的同時,鍛煉孩子的生活能力

好奇的孩子多半有超乎常人的“動手欲望”,表現為兩歲不到的孩子一定要拿家中的電視遙控器當“玩具”,不給他就大哭大鬧;或者還夠不著水池的孩子,自告奮勇在幫媽媽洗菜、做飯,與其擔心他們“闖禍”,破壞遙控器或弄傷自己,不如教給他各種用具的使用方法。只要媽媽因勢利導,重要的收獲還包括鍛煉了孩子的生活能力,使他在未來的探索活動中積累了基本的經驗,也更有自信。

4、鼓勵孩子有更多非常規的玩法

好奇心何以能夠上升為創造力?有時靠的正是一種非常規的的游戲手段。比如孩子把自己愛吃的怪味豆和魚皮花生埋進土里等待“發芽”,

媽媽不要迫不及待地干涉孩子,試圖將孩子拽回所謂“正確的軌道”上來,這樣恰恰使孩子錯過了許多發現問題、解決問題的機會。

5、做“不知道”媽媽,有利于進一步激發孩子的探究心

媽媽對孩子的問題一概敷衍說“不知道”,當然會打壓孩子“打破砂鍋問到底”的熱情,但若孩子每次問“為什么”,媽媽都忙不迭地給出標準答案,未必見得是好事,這等于是替孩子省卻了探究的過程,而培養孩子好奇心的最佳方式是教會孩子“研究方法”,教他學會思考、學會去找尋正確的答案。

讓好奇寶寶更加聰明的方式

和孩子一起玩游戲

所有的孩子都有好奇心,這是天性使然,所不同的僅僅是在遇到陌生環境或者事物時,

是否積極投身其中罷了。一些孩子碰到此類情況時,更愿意站在一旁觀察而不是主動獲取切身感受,另一些則不然,他們非常愿意投入其中。

孩子融入感和參與感越強,他們所獲得經驗就越快,也就越能促進孩子學習能力的提高。如果發現孩子不愿意玩玩具,或者玩得非常勉強,缺少興趣,那么你就需要做點什么了。試一試那些交互性的游戲吧,可以從流行歌曲或者詩詞入手,選一首他所熟悉的歌曲,在你唱的時候故意把最后兩個字漏掉,他就會把它補齊。然后是漏掉一行讓他接……總之,應當盡你所能地去做些能夠引起他興趣,并且讓孩子樂于參與其中的事情。

小小探險家

孩子探索周圍世界時,

需要父母的幫助和鼓勵。所以,當他們發現些新東西時,一定要及時給予正面的肯定,告訴他你有多高興和吃驚。他會非常樂意看到自己的努力換來熱情的擁抱。這種正面的引導會讓孩子長大以后具有更多的冒險精神。

當然,安全因素是第一位的。因此,作為父母,需要“探索”得比孩子多一點兒。通常需要考慮的有:使用帶塑料套的安全插座;全面檢查周圍的銳利物,包括替換威脅孩子安全的門窗、碗櫥鎖件;在樓梯出入口、開放式陽臺、窗臺等處設置安全門。

小腦瓜“轉”起來

提高幼兒智力最直接的方法就是不停地刺激大腦,讓大腦“轉”起來。每個孩子都會在大約2歲時面臨智力的飛速提高,隨之而來的則是性情大變。

他變得對周圍的一切產生極大興趣,無論是看到的、聽到的、摸到的,或者是嘗到的。此時父母們應該特別注意,為孩子提供足夠多的“新鮮事物”。

有些父母此時會開始考慮帶孩子上一些正規的課程培訓,比如某些樂器的培養等等。應當說,這個階段做這種正規教育并不是必須的。假日里全家出趟門,看看城市里看不到的景色,呼吸些新鮮空氣,這些都能很好地激發小家伙的求知欲望,足以令他們的大腦飛快地轉起來。

孩子們表現得越活潑,興趣越廣泛,他們的求知欲望和學習能力也就會越強。父母們可以帶著孩子讀詩詞,唱歌謠,聽音樂,并且給他們準備各種各樣的有趣玩具和拼圖,提供充分的空間去展示孩子們的活力。

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