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引導孩子正確消費

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高檔文具并不一定有害,但是比誰高檔的風氣絕對有害。如今,在不少學校,奢侈化的文具造成了攀比之風,無形之中助長了學生的虛榮心和炫耀的心理。如何讓學生樹立正確的消費觀念,成為一個備受關注的社會問題。

家長的引導和教育是首要與關鍵的。通過日常生活中的一些小細節潛移默化地向孩子灌輸節約意識,使孩子形成正確的認識和價值觀念,培養孩子正確的消費觀念。比如,告訴孩子:“學習成績與文具新舊沒有大大關系,山村也走出很多成績優秀的學生。”因為,這樣的攀比對孩子的成長非常有害,

從心理學角度來看,長期會形成孩子錯誤的價值觀和心理。比如不再以學習成績作為目標,而是靠名牌和高價文具吸引同學們的注意力,提高自己的自信心,這會使孩子適應環境和挫折的能力下降,嚴重的還會形成心理疾病。

家長要習慣對孩子的高檔文具消費說“不”,不要以為一次花費不多就滿足孩子的要求。否則,你的溺愛往往是造成孩子高消費的直接原因。許多家長寧可自己省吃儉用,也要讓孩子與其他孩子一樣吃好穿好用好,從而助長了孩子大手大腳亂花錢的消費習慣,導致了校園攀比風。殊不知這種盲目的溺愛,正是對孩子成長的最大傷害。

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