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兒童早教需辨明目的 讓孩子更快樂

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2014-08-14 3702
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兒童早教的好處, 現在非常多的家長都會選擇早教, 都知道早教是一件非常有意義的事情。 不過當你問起這些家長為什么要選擇早教, 或者早教究竟有哪些實際的好處, 他們可能只能答上個大概, 說早教能夠促進孩子智力發育讓孩子更聰明之類, 這些都沒錯。 但是父母們更需要知道不同的兒童早教的目的是不盡相同的, 而更好地了解早教究竟針對的是什么方面也能讓孩子們在早教中獲益更多。 兒童早教的好處 說到兒童早教的好處, 大家首先想到的一定是智力方面。 這個沒錯, 早教的首要作用就是促進大腦的發育。
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在幼兒期孩子的很多舉動要么是針對左腦要么是針對右腦, 而早教起到的就是一個平衡的作用, 讓孩子的左右腦齊頭并進共同發展。 有些家長在這方面總覺得讓孩子自然成長比較好, 其實這個想法是有問題的。 畢竟孩子的智力處在發展的階段, 你不給他提點一下他就很有可能會走上歪路, 所以父母們一定要利用要早教給孩子把好關。 人類大腦是有著無限的潛能, 但是一個寶庫你沒有鑰匙那么你就沒有辦法打開他把寶物搬出來。 早教就是這樣的一把鎖, 而這個寶庫只有在孩子的幼年期才蘊藏著最豐富的寶藏, 家長朋友們千萬不能夠錯過了。 兒童早教的最佳時期 從年齡上來說, 孩子的0歲到6歲是學習的最佳時期, 在這個階段學習可以說能取得事半功倍的效果, 從一個方面我們就可以看出來。
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孩子小時候就能學會一口非常流利的方言, 很多人可能會以為這是跟老人一起生活久了的功勞, 其實這就得益于孩子的黃金學習時期。 這段時間拿來學一口流利的方言是在是有些浪費, 那么拿出來學外語豈不就是不浪費了, 而這就是一部分早教的契機了。 在素質教育方面這段時期非常寶貴, 在心理教育方面這同樣是非常珍貴的, 甚至還被稱為所謂的二次孕育時期。 很多在這個時期養成的習慣會陪伴孩子們的一生。 如果放任孩子自己學自己玩, 那么養成的壞習慣就很難改掉了, 而如果父母利用早教加以適當的領導, 那么孩子的未來就能有著一個良好的發展。 這一方面父母們千萬不能有所松懈, 因為有句話說的好, 學做人比成績更重要, 讓孩子從小就擁有一些上佳的生活品質, 能夠讓孩子從這些精神財富中收益一生。
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給孩子合理的引導 有一些家長曾經向我抱怨, 孩子現在飯來張口衣來伸手, 上學有父母接送, 自己很少做事情, 不要說做家務了。 而這些孩子在早教階段就往往缺少合理的引導。 從很多年前教育系統就開始提倡素質教育, 素質教育不是什么一句簡單的口號, 而是從孩子小時候就應該開始實踐的教育方針。 很多沒有讓孩子進行早教的父母都有一個疑慮, 讓孩子早教會不會讓孩子們從此不會玩, 變成只會死讀書的書呆子?其實這樣的擔心是不用的, 因為早教并不是一味讓孩子讀讀寫寫, 讓孩子學會動手學會動腦, 學會學習和玩耍的方法才是最重要的。 可以說得上是學中有玩, 玩中有學。 比如簡簡單單的一本童話書, 早教不但能夠讓孩子識字, 讓孩子自己閱讀, 教孩子畫出書中的人物和動物, 讓孩子欣賞與故事環境和情景相符合的交響樂,
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學會在眾人面前講故事, 還能讓孩子作手工, 甚至還能和小伙伴們一起演兒童劇。 這樣的早教能算死讀書么?當然不能, 這就是一種全方位的素質教育, 全方位的早教。 讓孩子學會獨立自主 兒童早教的好處還有一個比較明顯的, 那就是能夠讓孩子學會獨立自主。 讓孩子感受家長們的關愛是必要的, 但是父母們的關愛是要有一定的限度的, 孩子長大會需要越來越強的獨立性, 這樣子才能夠在嚴酷的社會中生存下來。 很多平時一直粘著父母的孩子遭受到打擊往往就會一蹶不振, 或者順風順水地生活學習最后迎來了強烈的逆反期, 家長朋友們千萬不要在這方面因小失大了。 獨立的早教培養從幼兒期就能夠讓孩子們做好自己力所能及的事情, 不會單純地去依靠父母。 在早教的過程中如果孩子們遇到了一些可以克服的小挫折,
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家長朋友們千萬不要手軟, 適當地放手對孩子有好處, 不要如此輕易地就抹殺了讓孩子自己鍛煉自己的好機會。
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