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早教兒歌也能教孩子識字?

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兒歌是大多數的早教中不可或缺的一環, 很多的教學中都會用到早教。 而在愛奶嘴網看來, 兒歌用處最大也最好的地方就是用來給孩子識字。 家長們可能就有疑惑了, 學說話學唱歌也就罷了, 早教兒歌怎么教孩子學字呢?您別急, 今天啊我們就來手把手教您來看看早教兒歌是怎么用來識字的。 先來跟大家說幾個簡單的字吧。 禾苗的禾怎么教呢?兒歌是這樣的, 一撇寫在木字頭, 變成禾苗栽地頭。 禾苗長得肥又壯, 田野一片綠油油。 第一句話很好地把這個字的結構表現了出來, 如果孩子已經掌握了木的寫法,
那么念了第一句就會寫字了, 而后面的三句則是把禾具象化, 讓孩子不僅知道怎么寫字, 更知道了這個字是什么意思, 代表了什么, 在什么地方出現的, 多念幾遍馬上就朗朗上口了。 再舉個類似的例子, 森林的森字怎么教呢, 樹木真有用, 大家都來種, 二木就成林, 三木變成森。 這首早教兒歌跟上一首不一樣, 他把文字構成的句子放在了最后, 在兩句介紹了背景, 并且還順便讓孩子們復習了一下木和森, 可以說一個很好的循序漸進的過程。 用早教兒歌來學漢字并不是說只能用來學單字, 用來學那些成組出現的長得很類似的字也能收到非常好的效果。 先來給大家帶來的第一組估計讓不少的家長頭疼過, 那就是人和入, 看看兒歌是怎么說的吧:一“人”抬頭走, 還得低頭“入”;人的撇長似抬頭, 入得撇短似低頭。 怎么樣是不是也挺有意思的?人和入最大的區別就是出頭的地方不一樣,
但是這個小不同卻是很難用三言兩語解釋清楚的, 但是這首兒歌卻用抬頭和低頭的動作解釋得清清楚楚, 小孩子也能很好地去理解了。 不僅是這種兩個字對比的字, 就連很多成年人都搞不明白的四兄弟用兒歌也能很快就教會, 你看看:戍點戌橫戊中空, 十字橫樣即是戎, 雙十成了戒, 每字都有戈, 上下各不同。 兒童是最容易接受事物的時期, 大人們千萬不要覺得有些很難的東西不應該教給孩子, 其實吧學學是沒什么壞處的, 學不會就學不會, 一旦真的學會了那可就會記住一輩子了。 說道難的字, 影對兒童來說應該算一個, 早教兒歌是這么去教的, 紅日高高掛, 照在北京城, 投下三撇兒, 那是它的影。 怎么樣是不是有點詩情畫意的意思, 影子本身的作用就是投影, 這個兒歌把影的右邊拆成了影子,
等于就是把一個字拆成了一幅畫, 這樣怎么會記不住呢?再來教教裹字:一件衣裳中間破, 漏出一個大蘋果, 這個就很富有童趣了, 兒童的生活中蘋果可以說是出現頻率最高的一個水果, 就連給孩子教英語學會的第一個詞兒八九不離十都是apple, 裹字被拆分為了衣和果, 雖然沒有去解釋這個字本身的含義, 但是還是比較容易能夠記住的。 有的家長來提問了, 發音差不多的字怎么用早教兒歌去一起教學呢?抱和跑, 炮和飽, 雹和刨, 算是近似的發音了吧?抱物用手, 賽跑用腳, 點炮用火, 吃飽有食, 冰雹有雨, 刨子有刀, 怎么樣是不是很鏗鏘有力?這首兒歌把六個詞用簡單的動作分別解釋, 家長們在給孩子學這首兒歌的時候還可以配合著做一些小動作, 這樣一定能夠收到很不錯的效果。 青、請、清、情、晴、蜻、倩也是挺有意思的一組詞,
我們也用好玩的一首兒歌來教孩子, 青蜻, 是蜻蜓, 蜻蜓有雙倩眼睛, 倩眼睛愛天晴, 天晴請人敘真情, 真情如溪水清清。 這首兒歌啊念上去已經不僅僅是兒歌了, 都已經有點像順口溜了, 雖然像順口溜, 但是該講到的點還是都講到了, 里面出現了天晴和蜻蜓等等的事物, 父母們還可以一邊畫圖一邊念, 孩子們肯定也會很喜歡! 今天給大家介紹了不少的早教兒歌, 估計大家也都學會了不少了。 其實很多時候父母們并不需要全部都用網上或者書上看到的兒歌來教孩子們。 可以說兒歌也是源自生活的, 在教孩子識字之前我們自己首先就應該先琢磨一下這個字可以怎么教, 也可以問問孩子看到這個字會聯想到什么, 掌握了孩子的需求才能夠讓早教發揮到更好的作用!
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